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ID
2100124
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
IFN-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

São características diagnósticas do transtorno de déficit de atenção \ hiperatividade – TDAH – descritas no DSM V, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Os critérios propostos pelo sistema DSM-5 – assim como no antigo DSM-IV – exigem que os sintomas estejam presentes em diferentes ambientes para que o diagnóstico seja realizado.

    Fonte: http://tdah.org.br/br/artigos/textos/item/1147-qual-o-papel-dos-professores-para-o-diagn%C3%B3stico-de-tdah?.html

     

     

  •  As manifestações do transtorno devem estar presentes apenas em ambiente escolar ou de trabalho.

  • TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE

    CRITÉRIOS DIAGNÓSTICOS

    a.       Padrão persistente de (1) desatenção e/ou (2) hiperatividade e (3) impulsividade que interfere no funcionamento e no desenvolvimento.

    b.      Vários sintomas de desatenção ou hiperatividade-impulsividade estavam presentes antes dos 12 anos de idade.

    c.       Vários sintomas de desatenção ou hiperatividade-impulsividade estão presentes em 2 ou mais ambientes.

    d.      Há evidências de que os sintomas interferem no funcionamento social, acadêmico ou profissional ou que reduzem sua qualidade.

    e.       Os sintomas não ocorrem exclusivamente durante o curso da esquizofrenia ou outro transtorno psicótico e não são mais bem explicados por outro transtorno mental.

    DESATENÇÃO:  divagação em tarefas, falta de persistência, dificuldade de manter o foco e desorganização.

    HIPERATIVIDADE: atividade motora excessiva quando não apropriado ou remexer, batucar ou conversar em excesso.

    IMPULSIVIDADE: ações precipitadas que ocorrem no momento sem premeditação e com elevado potencial para dano à pessoa. Pode ser reflexo de um desejo de recompensas imediatas ou de incapacidade de postergar gratificações.

     

    fonte: DSM-V (resumido)

  • D. As manifestações do transtorno devem estar presentes apenas em ambiente escolar ou de trabalho.

    Presença em diferentes ambientes para que o diagnóstico seja realizado.