Questão 2109490

• Banca: CETRO
• Órgão: AMAZUL
• Ano: 2015
• Provas: CETRO - 2015 - AMAZUL - Analista de Recursos Humanos
• Disciplina: Gestão de Pessoas
• Assuntos: Desenvolvendo Pessoas; Ensino a Distância

Por se tratar de uma ferramenta de aprimoramento e inovação, o treinamento faz uso de diversas tecnologias, dentre elas, o ensino a distância, em que a aprendizagem dar-se-á por meio da abordagem síncrona, assíncrona ou híbrida, sendo a assíncrona aquela que

• A. combina vários tipos de aprendizagem.
• B. a interação entre professores/ instrutores, alunos e tutores ocorre de maneira imprevista em períodos diferentes.
• C. se apoia na utilização dos recursos da rede mundial de computadores como único recurso de ensino e aprendizagem.
• D. propõe o uso de recursos lúdicos e dinâmicas de grupo presenciais como forma de viabilizar a transmissão de conhecimento.J
• E. a interação entre os envolvidos dar-se-á concomitantemente no ambiente virtual.

Gabarito: B

Comentários

•  

  Existem dois meios distintos de ensinar através do e-learning: Síncrono e Assíncrono. Síncrono é quando professor e aluno estão em aula ao mesmo tempo. Exemplos de recursos síncronos: Telefone, Chat, Vídeo Conferência, Web conferência. Através da Web conferência o professor ministrará a aula e os alunos, via WEB, irão ouvir sua palestra e ver suas transparências. Podendo realizar perguntas e discussões. Este modelo é o que mais se assemelha ao ensino presencial.

   

  Já no e-learning Assíncrono, professor e alunos não estão em aula ao mesmo tempo. Exemplos de recursos assíncronos: e-mail e fórum. No e-learning corporativo, muitos projetos não tem professor, são o auto-treinamento na sua essência. O aluno inscreve-se quando quiser, participa quando quiser e termina quando quiser.

   

  FONTE:WIKIPEDIA

   

• Imprevista?

  
  

  Discordo nisso.

• Há dois tipos de atividades em cursos a distância:

  • as síncronas: todos os participantes conectam ao mesmo tempo e podem interagir em tempo real;

  • as assíncronas: cada participante acessa o conteúdo na hora que desejar e faz o curso sozinho.

  Fonte: Ribas, 2013.

• Gabarito: B

  Porém, não entendi o porquê da palavra "imprevista"

• Gab B

  Uso da expressão IMPREVISTA em minha opinião torna a assertiva no mínimo imprecisa. Não há imprevisão total nos momentos assíncronos. As vezes é necessário terminar uma etapa para que se tenha acesso a outra, portanto é previsto a necessidade de conclusão para avançar. Seria mais adequado falar que a interação entre os envolvidos no processo ensino aprendizagem ocorre conforme a disponibilidade de tempo nos limites estabelecidos.