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Letra D. A parte compõe o todo
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Olá meus colegas psicólogos. Não vou fazer nenhum comentário sobre a questão. Só vou pedir que cada um de vocês ao acabar de resolver as questões indiquem as questões referentes a psicologia pra comentário do professor. Assim quando o site receber inúmeras indicações para comentário se sentirá na obrigação de colocar professores para nos auxiliarem facilitando nossos estudos. Vamos nos unir e continuar estudando, pois nossa aprovação estará cada vez mais perto. Agradeço e bons estudos a todos(as).
Forte abraço!
Jady Almeida
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“O Todo é diferente da soma das Partes”. Só o todo pode trazer o significado, e o que revela o significado deste todo é a inter-relação das partes.
A parte faz parte, compõe, o todo.
percebemos que o todo é diferente da soma das partes, pois a percepção é determinada pelo caráter do campo como um todo, não é uma soma, nem produto das partes, é uma realidade. O todo que determina as partes. Um exemplo de parte e todo é uma orquestra sinfônica, quando escutamos cada instrumento separado (parte) é diferente de quando escutamos a orquestra inteira (todo), cada instumento (parte) tem a sua particularidade, sua beleza e sua função, mas quando ouvimos a orquestra (todo) temos outra percepção, não ouvimos mais o som de cada instrumento, mas sim um conjunto, um todo composto de partes.
http://gestaltemmovimento.com.br/2011/11/gestalt-terapia-e-psicologia-da-gestalt/
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A gestalt, também conhecida como gestaltismo, teoria da forma, psicologia
da gestalt, psicologia da boa
forma e leis da gestalt,
é uma teoria que acredita que, para se compreender as partes, é preciso, antes,
compreender o todo, pois o todo é outro, e não a soma de suas partes, não
podendo ser conhecido por meio dessas partes independentes. Por exemplo, as
letras r, o, s e a não constituem apenas a palavra rosa, mas evocam a imagem da flor, seu
cheiro e simbolismo, propriedades essas que não estão exatamente relacionadas
às letras.
Os sete fundamentos básicos da Gestalt são: segregação (desigualdade
de estímulo; gera hierarquia: importância e ordem de leitura), semelhança (elementos
da mesma cor e forma tendem a ser agrupados e constituir unidades, e estímulos
mais próximos e semelhantes, possuem a tendência de serem mais agrupados), unidade
(um elemento se encerra nele mesmo; vários elementos podem ser percebidos como
um todo), proximidade (elementos próximos tendem a ser agrupados visualmente:
unidade de dentro do todo), pregnância (a lei básica da percepção da gestalt), simplicidade
(tendência à harmonia e ao equilíbrio visual) e fechamento (formas
interrompidas; preenchimento visual de lacunas).
GABARITO: D