Questão 2137057

• Banca: FCC
• Órgão: SEDU-ES
• Ano: 2016
• Provas: FCC - 2016 - SEDU-ES - Professor - Biologia/Ciências
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: A Elaboração do Projeto de Pesquisa: Elementos Integrantes; A Pedagogia de Projetos e a Pesquisa em Sala de Aula; Metodologia de Projetos: um Caminho entre a Teoria e a Prática; Pesquisa em Educação

A utilização da experimentação em sala de aula é uma tendência já defendida desde a década de 1970 pelos projetos curriculares, no entanto até hoje há resistências para sua incorporação. Uma das potencialidades pedagógicas e os principais desafios de se utilizar a experimentação nas aulas de ciências são, respectivamente,

• A. permitir que os alunos possam resolver um problema real; falta de infraestrutura das escolas e falta de interesse dos alunos.
• B. estimular o professor; falta de interesse dos alunos e falta de recursos.
• C. compreender a ciência como um produto e não como um processo; falta de infraestrutura nas escolas.
• D. compreender a ciência como um processo e não como um produto; falta de preparo dos professores e falta de infraestrutura das escolas.
• E. estimular o professor; falta de infraestrutura das escolas.

Gabarito: D

Comentários

• d)

  compreender a ciência como um processo e não como um produto; falta de preparo dos professores e falta de infraestrutura das escolas.

•  d) compreender a ciência como um processo e não como um produto; falta de preparo dos professores e falta de infraestrutura das escolas.