Questão 2169373

• Banca: NUCEPE
• Órgão: Prefeitura de Teresina - PI
• Ano: 2016
• Provas: NUCEPE - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor - Educação Física
• Disciplina: Educação Física
• Assuntos: Atividade Física, Recreação e Lazer

Lazer é o espaço de tempo livre entre o trabalho e o repouso, isto é, as horas disponíveis após as obrigações diárias, o descanso semanal e as férias anuais, tempo esse “em que se faz o que se quer porque se quer fazer”. É claro que esse “querer fazer” não deve implicar lucros ou num passatempo estéril. “Querer fazer”, aqui, é dispor do ócio de uma maneira espontânea, inteligente e criadora, eliminando todas as preocupações rotineiras. Desta forma, são consideradas categorias de lazer:

• A. físico, social, turístico, artístico, intelectual, manual.
• B. psicológico, social, turístico, artístico, integrador, manual.
• C. físico, social, material, artístico, intelectual, agregador.
• D. físico, social, turístico, artístico, intelectual ,integrador.
• E. físico, agregador, turístico, artístico, intelectual, manual.

Gabarito: A

Comentários

• a)

  físico, social, turístico, artístico, intelectual, manual.

• Dumazedier (1980); Marcelino (1995) definem as atividades de lazer em áreas de interesse que compõem um todo interligado. O interesse deve ser entendido como o conhecimento que está enraizado na sensibilidade, na cultura vivida.

  Esses autores distinguem seis categorias quanto ao conteúdo das atividades de lazer. São eles: 

  1. Artístico: universo estético feito de imagens, de emoções, sentimentos. É imaginário, exemplo: ir ao cinema, teatro, acesso à literatura;
  2.  Intelectual: cognitivo, objetividade, informação, exemplo: busca de conhecimentos, científicos ou não (jornais, revistas);
  3.  Manual: capacidade de manipulação de cada indivíduo. O curso das mãos é essencial, seja para transformar, para restaurar, exemplo: Lavar o carro nos finais de semana, cultivar hortaliças, crochê, tricô;
  4.  Físico: desenvolvido através de atividades físicas, exemplo: caminhadas, ginástica, esporte e atividades correlatas, executadas de maneira formal ou informal, em espaços tecnicamente planejados, como pistas, academias;
  5.  Social: busca do indivíduo para relacionar-se com os outros, exemplo: convívio doméstico, com jogos e passeios com filhos, visitas a parentes e amigos, movimentos culturais.
  6. Turístico: desenvolvido através de atividades turísticas, exemplo: Viagens, passeios.