GABARITO : A
Escola de Aprendizado: A formação da estratégia é vista como um processo emergente, que procede do comportamento que estimula o pensamento retrospectivo para que se possa compreender a ação. A estratégia realiza-se ao longo do tempo, através de seus membros, individualmente ou coletivamente. Assim, o papel da liderança passa a ser de não preconceber estratégias deliberadas, mas de gerenciar o processo de aprendizado estratégico, pelo qual novas estratégias podem surgir.
Escola Cognitiva: A formação de estratégia é vista como um processo mental. É o estudo de como os indivíduos processam as informações vindas do ambiente e formulam uma estratégia na mente, a fim de categorizar o processo em mapas, modelos, conceitos e esquemas.
Escola Empreendedora: A formação de estratégia é vista como um processo visionário. Este processo está na mente do líder, o empreendedor que tem uma visão de futuro da organização e um senso de direção a longo prazo. Assim, a visão estratégica é maleável, deliberada (foco no controle) e emergente (foco no aprendizado).
FONTE: http://www.administradores.com.br/artigos/cotidiano/as-dez-escolas-da-administracao-estrategica/58015/
Gab. A - Correção: Para os autores da Escola do Aprendizado, a estratégia é muito mais um processo emergente do que deliberado.
Decoreba danada, mas vamos lá: 10 escolas do planejamento em 3 grupos
=> Escolas de natureza prescritivas: Design; Planejamento; Posicionamento.
#Design: processo de concepção pelo chefe; estratégia simples, informal porém única.
#Planejamento: processo formal e detalhado, equipe de planejadores, CEO aprova ou não; destaque p/ Ansoff
#Posicionamento: processo analítico das forças de mercado e estratégias válidas; posições devem poder ser defendidas, foca na estratégia em si, destaque p/ Porter.
=> Escola de natureza descritiva: Empreendedora; Cognitiva; Aprendizado; Poder; Cultural; Ambiental.
#Empreendedora: processo visionário do líder; baseado na intuição.
#Cognitiva: processo mental de criação; visualizada por mapas, conceitos e esquemas.
#Aprendizado: processo de aprendizado coletivo da estratégia; processo emergente - que se forma com o tempo.
#Poder: processo de negociação; micropoder - disputas internas, macropoder - uso da influência da organização.
#Cultura: processo coletivo que reflete as crenças e valores do grupo; reflete a cultura dominante.
#Ambiental: ambiente como ator principal, organizações são passivas - ou se adaptam ou "morrem.
=> Escola da Configuração: abrange todas as premissas das escolas anteriores; organizações tendem a manter certas configurações estáveis - tipo de estrutura, atuação em contextos, estratégias coerentes -, porém passam por processos de transformações por isso, também precisam manter capacidade de adaptação.
Fonte: livro Rodrigo Rennó