GAB.: C
Escolas prescritivas: desing; planejamento; posicionamento.
Escolas descritivas: empreendedora; cognitiva; aprendizado; poder; cultural; ambiental.
Escola de configuração
Poder: O processo de formulação da estratégia é visto como uma barganha entre os diversos "atores" dentro da organização. Assim, a estratégia é formada aos poucos - através da negociação e persuasão dos membros influentes da empresa. Mitzberg divide esse poder em dois tipos:
Micropoder - processo interno da estratégia. Nesse caso, o processo de formulação também é emergente, ou seja, vai se formando com o tempo.
Macropoder - é a utilização da influência da organização para, em conjunto, com outras organizações, buscar os interesses da empresa. Por exemplo, uma empresa poderia montar uma parceria com um concorrente para dominar um mercado específico. Assim, a estratégia seria a busca de alianças e negociações com outros entes, de forma a maximizar as possibilidades da empresa.
Fonte: Rodrigo Rennó - Administração Geral para Concursos
Gab. C - Correção II: A estratégia é considerada um Processo de Negociação, mediado por esferas de poder macro e poder micro. O poder MICRO trata de indivíduos e grupos dentro da organização, e o poder MACRO analisa a interdependência de uma organização com seu ambiente.
Decoreba danada, mas vamos lá: 10 escolas do planejamento em 3 grupos
=> Escolas de natureza prescritivas: Design; Planejamento; Posicionamento.
#Design: processo de concepção pelo chefe; estratégia simples, informal porém única.
#Planejamento: processo formal e detalhado, equipe de planejadores, CEO aprova ou não; destaque p/ Ansoff
#Posicionamento: processo analítico das forças de mercado e estratégias válidas; posições devem poder ser defendidas, foca na estratégia em si, destaque p/ Porter.
=> Escola de natureza descritiva: Empreendedora; Cognitiva; Aprendizado; Poder; Cultural; Ambiental.
#Empreendedora: processo visionário do líder; baseado na intuição.
#Cognitiva: processo mental de criação; visualizada por mapas, conceitos e esquemas.
#Aprendizado: processo de aprendizado coletivo da estratégia; processo emergente - que se forma com o tempo.
#Poder: processo de negociação; micropoder - disputas internas, macropoder - uso da influência da organização.
#Cultura: processo coletivo que reflete as crenças e valores do grupo; reflete a cultura dominante.
#Ambiental: ambiente como ator principal, organizações são passivas - ou se adaptam ou "morrem.
=> Escola da Configuração: abrange todas as premissas das escolas anteriores; organizações tendem a manter certas configurações estáveis - tipo de estrutura, atuação em contextos, estratégias coerentes -, porém passam por processos de transformações por isso, também precisam manter capacidade de adaptação.
Fonte: livro Rodrigo Rennó