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TEXTO DISSERTATIVO
ALGUMAS CARACTERÍSTICAS BÁSICAS:
* Defesa de uma tese;
* Construção de Argumentos/pilares argumentativos para sustentação da tese;
* Progressão temática de caráter geralmente atemporal;
* Impessoalidade na linguagem (3º pessoa)
* Partes básicas: introdução, desenvolvimento e conclusão.
- Não devemos confundir Dissertação Expositiva com dissertação Argumentativa, embora ambas sejam dissertações, possuem estruturas diferentes.
- O objetivo da Dissertação Expositiva é apenas informar o leitor sobre o máximo de aspectos relevantes ligados ao tema. É uma modalidade de texto explicativo sem a intenção de convencer o leitor, debater, polemizar ou contestar posições diferentes, ou seja, não é necessário apresentar um posicionamento e argumentos que o justifiquem (o que ocorre na dissertação argumentativa).
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Na maioria das questões sobre a tipologia textual temos que observar a fonte: Disponível em: http://www.setorreciclagem.com.br . Fazendo isso facilita muito na hora da resolução da questão até porque ela não está ali a toa.
Dissertativo Opinativo ou Argumentativo:
Também chamado de argumentativo. Esse texto difere do dissertativo expositivo, pois, além de expor o que se sabe sobre um assunto – e, muitas vezes, também informar – o texto dissertativo argumentativo tem por finalidade principal persuadir(convencer) o leitor sobre determinado assunto, modificar o comportamento.
Exemplo:
“Viver ‘plugado’ a uma corrente de pessoas e informações pode ser divertido e útil”.
“Mas agride o que o ser humano tem de melhor e mais insubstituível: o seu gosto, o seu erro, a sua miséria e sua glória.”
Aqui, o autor emite sua opinião, por meio do auxílio de adjetivos com valor subjetivo “melhor”, “insubstituível”. Assim, a mensagem transmitida ao autor deixa de ser fato, para ser julgamento – característica do texto opinativo.
Muitas vezes, o autor, com o intuito de transparecer seu posicionamento, utiliza-se de algumas marcas linguísticas capazes de persuadir o leitor, tais como verbos na 1a pessoa do singular ou plural e expressões de modalidade – os modalizadores (vocábulos indicativos da opinião do autor).
Estrutura:
Proposição:
Argumentação:
Conclusão:
No texto dissertativo-argumentativo é necessário evitar que:
A primeira pessoa do plural seja utilizada, evitando, deste modo, a subjetividade explícita do autor presente no texto.
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TEXTO INJUNTIVO
O texto injuntivo ou instrucional está pautado na explicação e no método para a concretização de uma ação, ou seja, indicam o procedimento para realizar algo, por exemplo, uma receita de bolo, bula de remédio, manual de instruções, editais e propagandas.
Um dos recursos linguísticos marcantes e recorrentes desse tipo de texto, é a utilização dos verbos no imperativo, de modo a indicar uma “ordem”, por exemplo, na receita de bolo: “misture todos os ingredientes”; bula de remédio “tome duas cápsulas por dia”; manual de instruções “aperte a tecla amarela”; propagandas “vista essa camisa”.
GABA A
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Discordo do gabarito dessa questão, pois o texto apresenta informações sobre reciclagem de garrafas PET sem a intenção de convencer o leitor ou debater teses sobre o tema. Apesar de conter trechos com a opinião do autor, esses trechos são mínimos e não predominantes durante todo o texto. Para ser considerado um texto argumentativo não basta apenas conter a opinião do autor em alguns trechos pontuais mas sim ter uma tese defendida pelo autor, tese essa que deve ser reforçada por argumentos ao longo do texto que reforçam o posicionamento do autor. Nesse caso se a letra A referir-se a texto dissertativo-expositivo, a questão tem duas respostas corretas, a A e a E, e se referir-se a dissertativo-argumentativo, a resposta correta da questão é a letra E.
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GABARITO LETRA (A) SEM CHORO.
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O texto contém opiniões do autor.
"PET é o melhor e mais resistente plástico para fabricação de garrafas e embalagens."
"o PET mostrou ser o recipiente ideal para a indústria de bebidas em todo o mundo (as famosas garrafas de refrigerantes)."
"Um dos mais interessantes é produção de fibras de poliéster"
Isso não é informar(expositivo), mas sim passar uma opinião própria, dissertar sobre
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► Narração: Sua principal característica é contar uma história, real ou não, geralmente situada em um tempo e espaço,
com personagens, foco narrativo, clímax, desfecho, entre outros elementos. Os gêneros que se apropriam da estrutura
narrativa são: contos, crônicas, fábulas, romance, biografias etc.
► Dissertação: Tipo de texto opinativo em que ideias são desenvolvidas por meio de estratégias argumentativas. Sua
maior finalidade é conquistar a adesão do leitor aos argumentos apresentados. Os gêneros que se apropriam da estrutura
dissertativa são: ensaio, carta argumentativa, dissertação, editorial etc.
► Descrição: Têm por objetivo descrever objetiva ou subjetivamente coisas, pessoas ou situações. Os gêneros que se
apropriam da estrutura descritiva são: laudo, relatório, ata, guia de viagem etc. Também podem ser encontrados em textos
literários por meio da descrição subjetiva.
► Injunção: São textos que apresentam a finalidade de instruir e orientar o leitor, utilizando verbos no imperativo, no
infinitivo ou presente do indicativo, sempre indeterminando o sujeito. Os gêneros que se apropriam da estrutura injuntiva
são: manual de instruções, receitas culinárias, bulas, regulamentos, editais, códigos, leis etc.
► Exposição: O texto expositivo tem por finalidade apresentar informações sobre um objeto ou fato específico,
enumerando suas características por meio de uma linguagem clara e concisa. Os gêneros que se apropriam da
estrutura expositiva são: reportagem, resumo, fichamento, artigo científico, seminário etc.
#VemLogoPosse
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Argumento de Autoridade:
A ideia se sustenta pela citação de uma fonte confiável, que pode ser um especialista no assunto ou dados de instituição de pesquisa, uma frase dita por alguém, líder ou político, algum artista famoso ou algum pensador, enfim, uma autoridade no assunto abordado. A citação pode auxiliar e deixar consistente a tese.
“O cinema nacional conquistou nos últimos anos qualidade e faturamento nunca vistos antes. ‘Uma câmera na mão e uma ideia na cabeça’ - a famosa frase-conceito do diretor Glauber Rocha – virou uma fórmula eficiente para explicar os R$ 130 milhões que o cinema brasileiro faturou no ano passado”.
2. Argumento por Causa e Consequência:
Para comprovar uma tese, você pode buscar as relações de causa (os motivos, os porquês) e de conseqüência (os efeitos, a decorrência).
“Ao se desesperar em um congestionamento em São Paulo, daqueles em que o automóvel não se move nem quando o sinal está verde, o indivíduo deve saber que, por trás de sua irritação crônica e cotidiana, está uma monumental ignorância histórica.
3. Argumento de Exemplificação ou Ilustração:
A exemplificação consiste no relato de um pequeno fato (real ou fictício). Esse recurso argumentativo é amplamente usado quando a tese defendida é muito teórica e carece de esclarecimentos com mais dados concretos.
Argumento de Provas Concretas ou Princípio:
Ao empregarmos os argumentos baseados em provas concretas, buscamos evidenciar nossa tese por meio de informações concretas, extraídas da realidade. Podem ser usados dados estatísticos ou falsos ou fatos notórios (de domínio público).
“São expedientes bem eficientes, pois, diante de fatos, não há o que questionar... No caso do Brasil, homicídios estão assumindo uma dimensão terrivelmente grave. De acordo com os mais recentes dados divulgados pelo IBGE, sua taxa mais que dobrou ao longo dos últimos 20 anos, tendo chegado à absurda cifra anual de 27 por mil habitantes. Entre homens jovens (de 15 a 24 anos), o índice sobe a incríveis 95,6 por mil habitantes”.
5. Argumento por analogia (ou a simili):
É o argumento que pressupõe que se deve tratar algo de maneira igual, situações iguais. As citações de jurisprudência são os exemplos mais claros do argumento por analogia, que é bastante útil porque o juiz será, de algum modo, influenciado a decidir de acordo com o que já se decidiu, em situações anteriores.
Argumento de Senso Comum:
É o argumento que traz uma afirmação que representa consenso geral, incontestável. São mais utilizados quando se quer defender um ponto de vista, uma opinião, um argumento que é massificado; ninguém irá apelar contra, pois é conhecido universalmente.
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Argumento de fuga:
É o argumento de que se vale o retórico para escapar à discussão central, onde seus argumentos não prevalecerão. Apela-se, em regra, para a subjetividade – é o argumento, por exemplo, que enaltece o caráter do acusado, lembrando tratar-se de pai de família, de pessoa responsável, de réu primário, quando há acusação de lesões corporais (ou homicídio culposo) em que é réu.
OUTROS TIPOS DE ARGUMENTOS:
i) Argumento contrario sensu ;
ii) Argumento a fortiori (com maior razão);
iii) Argumento a completudine;
iv) Argumento a coherentia;
v) Argumento psicológico;
vi) Argumento apagógico (ao absurdo)
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Realmente, o gabarito está correto. Apesar de o texto não se propor a defender uma tese em sua totalidade, ele apresenta sim o tipo textual Dissertativo como predominante por usar em sua estrutura as características desse tipo de texto, que são: a apresentação da opinião do autor seguida de argumentos que justifiquem essa opinião, e o uso de perguntas que deixam implícito o posicionamento do autor. É o que vemos nos seguintes trechos:
Opinião: "PET é o melhor e mais resistente plástico para fabricação de garrafas e embalagens."
Por quê o autor acha isso? Porque "Devido às suas características, o PET mostrou ser o recipiente ideal para a indústria de bebidas em todo o mundo (as famosas garrafas de refrigerantes)."
Que tipo de argumento é esse? Argumento de Senso Comum, pois traz uma afirmação que representa consenso geral e incontestável.
Opinião: "Um dos mais interessantes é produção de fibras de poliéster."
Por quê o autor acha isso? Porque "Essas fibras estão sendo largamente utilizadas na indústria têxtil e nas confecções."
Que tipo de argumento é esse? Argumento de Exemplificação, pois relata um exemplo de uso das fibras de poliester.
Pergunta com posicionamento implícito: "o que fazer com as embalagens já utilizadas e descartadas, que poluem de forma indiscriminada o nosso planeta?"
Com essa pergunta o autor se posiciona implicitamente a favor da reciclagem e induz o leitor ao pensamento de que a reciclagem é a melhor opção.
Os tipos textuais presentes em cada parágrafo são:
1° paragrafo --> Expositivo (apresenta o tema mas não o discute);
2° paragrafo --> Dissertativo (contém uma opinião do autor e sua justificativa);
3° paragrafo --> Dissertativo (contém uma pergunta com posicionamento implícito).
4° paragrafo --> Dissertativo (contém uma opinião do autor e sua justificativa).