Questão 2232232

• Banca: CEPS-UFPA
• Órgão: UFPA
• Ano: 2011
• Provas: CEPS-UFPA - 2011 - UFPA - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Comportamental da Administração; Teoria Comportamental da Administração/Teoria do Desenvolvimento Organizacional (DO)

Os gerentes de hoje, considerando-se o estágio atual da Administração Pública, estão trabalhando novas tendências para aumentar a motivação dos funcionários, com a intenção de que estes se tornem mais comprometidos com o sucesso da organização. Esse trabalho de motivação se faz por meio de

• A. processo de negociação.
• B. estabelecimento de metas.
• C. chefias especializadas.
• D. envolvimento do funcionário.
• E. levantamento de perfis.

Gabarito: D

Comentários

• principal produto do modelo de D.O; empowerment; a equipe deixa de ser gerida e se torna gestora de suas atividades.

• GABARITO: letra D

   

  [...] Robbins (2008, p. 60) se aprofundou em práticas motivacionais, fazendo um paralelo entre a prática e a teoria, que na sua visão gerou esta prática:

   

  • Administração por objetivos: [...].

   

  • Programas de reconhecimento de funcionários: [...].

   

  • Programas de envolvimento dos funcionários: são programas que utilizam a participação efetiva dos funcionários, a democracia no ambiente profissional, a autonomia sob o trabalho e a participação acionária. Estimula o comprometimento com o sucesso da empresa. Estes programas podem ter ligação com a teoria Y, por exemplo, no que se refere à gestão participativa e também com a teoria dos dois fatores, pois oferece possibilidades de crescimento e envolvimento com o trabalho e com a empresa.

   

  • Programas de remuneração variável: [...].

   

  • Planos de remuneração por habilidades: [...].

   

   

  (Fonte: http://www.administradores.com.br/artigos/carreira/motivacao-na-pratica/30411/ )

• empowerment geralmente gera motivação