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ID
2253352
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Qual das seguintes alternativas expressa uma definição crítica acerca da atual política de construção de uma Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que vem sendo encaminhada pelo Ministério da Educação?

Alternativas
Comentários
  • gabarito letra C

  • Uhh! Esta questão foi crítica mesmo. Gabarito : C

  • não entendi o porquê de ser a letra C

  • Mas como é a letra c?... alguma explicação?

  • Não estou gostando dessas questões

  • Alguém para explicar o por quê de ser a questão C

  • Só pode estar errado! Pq seria a C????

  • ta de sacanagem né nada haver

    é a letra A

  • ta de sacanagem né nada haver

    é a letra A

  • A opção A não poderia ser pois a BNCC atua não só no ensino público, mas também no ensino privado

  • No meu ponto de vista, a banca pediu justamente a assertiva que apresenta uma visão crítica. Nesse contexto, trata-se de uma concepção com sentido negativo mesmo. Vejamos:

    • Trata-se de uma proposta de unificação dos esforços de toda a rede pública de educação básica, para que a educação escolar tenha a mesma qualidade de norte a sul do país.

    • Trata-se de uma proposta de organização da educação básica, já que a mesma não conta com nenhuma diretriz ou parâmetro curricular nacional que oriente os professores e que garanta que os alunos das diferentes regiões do país tenham acesso aos mesmos conhecimentos.

    • Trata-se de uma proposta de reformulação da educação básica em todo o país, que consiste em padronizar 60% dos conteúdos a serem lecionados, a qual beneficiará, em grande medida, os grupos empresariais responsáveis pela confecção de materiais didáticos a serem distribuídos às escolas de todo o país.

    • Não se trata de uma padronização dos conteúdos da educação básica, pois a Base Comum refere-se apenas a 60% dos conteúdos a serem trabalhados, deixando os sistemas de ensino livres para escolher os demais 40%

    • Trata-se de uma política que garante maior autonomia aos docentes sobre os conteúdos a serem lecionados, uma vez que define previamente a maior parte dos conteúdos de cada área de ensino e estes devem somente aplicá-los em suas aulas.

    A definição da alternativa C, portanto, dentre as demais, torna-se menos incoerente, uma vez que há essa visão mercadológica que beneficia grupos empresariais. Essa é a crítica.