Questão 2262271

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2013
• Provas: IF-MG - 2013 - IF-MG - Técnico em Assuntos Educacionais
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica; Educação de Jovens e Adultos – ENCEJA E PROEJA – Decretos e portarias; Educação Profissional – Leis, decretos, portarias, resoluções e pareceres; Legislação da Educação

Sobre o Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos – PROEJA –, considerando-se especificamente a educação profissional técnica de nível médio/ensino médio, é INCORRETO afirmar:

• A. São admitidas as formas integrada, concomitante e subsequente de articulação entre o ensino médio e a educação profissional técnica de nível médio.
• B. Quando a integração não for possível e a realidade o exigir, a articulação entre o ensino médio e a educação profissional técnica de nível médio será admitida na forma concomitante.
• C. No caso de concomitância, as instituições que estiverem colaborando deverão elaborar de forma conjunta e prévia um projeto político-pedagógico único.
• D. Não é admitida a articulação entre o ensino médio e a educação profissional técnica de nível médio na forma subsequente.
• E. A articulação entre o ensino médio e a educação profissional técnica de nível médio será operada, prioritariamente, na forma integrada, que se traduz por um currículo integrado.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito: A, ensino médio de forma integrada ou concomitante.

• d)

  Não é admitida a articulação entre o ensino médio e a educação profissional técnica de nível médio na forma subsequente.

•  Cursos técnicos integrados – São aqueles cursos em que você faz o ensino médio junto com a formação técnica. Por isso, para se candidatar a cursos dessa modalidade, você precisa comprovar a conclusão do ensino fundamental ou equivalente na data da matrícula.

   

  Cursos técnicos concomitantes – Nessa forma de ingresso, você cursa as disciplinas de formação técnica no IF enquanto faz o ensino médio em outra instituição. Ou, se você já tiver concluído o ensino médio, faz apenas as disciplinas técnicas no instituto. Para concorrer às vagas desse tipo de curso, você precisa ter o ensino médio completo ou, pelo menos, a primeira série do ensino médio concluída na data da matrícula.

  
  

  Cursos técnicos subsequentes – Esses cursos são aqueles em que o aluno faz apenas o técnico no IF. Isso porque, para ingressar nessa modalidade, o estudante precisa já ter concluído o ensino médio na data da matrícula.

  
  

  Gabarito: D

• Concordo com o gabarito ser letra D, pois a lei afirma como devem ser articulados os cursos, que são " § 2o Os cursos e programas do PROEJA deverão considerar as características dos jovens e adultos atendidos, e poderão ser articulados:

  I - ao ensino fundamental ou ao ensino médio, objetivando a elevação do nível de escolaridade do trabalhador, no caso da formação inicial e continuada de trabalhadores, nos termos do art. 3o, § 2o, do Decreto no 5.154, de 23 de julho de 2004; e

  II - ao ensino médio, de forma integrada ou concomitante, nos termos do art. 4o, § 1o, incisos I e II, do Decreto no 5.154, de 2004."

  Porém, a alternativa A, também estaria errada, visto que afirma, que no PROEJA, há entrada de cursos de maneira subsequente. E que não há. As formas de acesso são as já citadas.

  OBS: corrijam-me caso eu esteja pensando errado.

• Passível de anulação

• Não existe articulação entre o PROEJA e a formação subsequente. Questão "A" está errada.