SóProvas


ID
2280991
Banca
Coperve - FURG
Órgão
FURG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere as seguinte proposições:
(I) 3 x 3 = 9 e 4 ÷ 2 = 2
(II) 3 + 1 x 3 = 6 ou 5 x 1 = 1
(III) 4 – 3 = 2 ou 8 ÷ 2 = 3
(IV) 3 + 3 = 9 e 4 – 2 = 4

Alternativas
Comentários
  • Esse gabarito não pode estar certo.

    (I) 3 x 3 = 9 (V) e 4 ÷ 2 = 2 (V)

    V ^ V = V

     

    (II) 3 + 1 x 3 = 6 (V) ou 5 x 1 = 1 (F)

    V v F = V

     

    (III) 4 – 3 = 2 (F) ou 8 ÷ 2 = 3 (F)

    F v F = F

     

    (IV) 3 + 3 = 9 (F) e 4 – 2 = 4 (F)

    F ^ F = F

     

    Resposta deveria ser a letra D.

  • Na minha opinião, todas estão corretas!

    Uma coisa é serem verdadeiras ou falsas, outra coisa é estarem corretas .

    Cada uma delas é uma sentença aberta, as quais podem ser atribuídas um valor de Verdadeiro ou Falso, ou seja, , independentemente de verdadeiras ou falsas são sentenças que podem ser classificadas.

     

    No meu entender foi uma pegadinha!

     

    Alternativa A.

    Bons estudos e Fé em Deus Sempre!

  • É bem isso que o Ruan Souza falou. Foi uma pegadinha. O enunciado não pergunta do valor lógico e sim se são proposições corretas, ou seja, se são proposições válidas.

  • Não, gente. Vocês estão indo muito além do que a questão pede.

    Não tem pegadinha. Nesse caso, "proposição correta" é usada como sinônimo de "proposição verdadeira".

    Ainda que não fosse, como você abordaria a questão? O que você julgaria como sendo uma proposição correta e uma proposição incorreta?

    Além do mais, as proposições apresentadas não são abertas. Proposição aberta possui uma variável ou um pronome que serve para substituir um nome. Por exemplo, "esse é azul" ou "x + 3 = 5". No primeiro caso, o pronome demonstrativo "esse" pode se referir a qualquer coisa e, sem antes saber do que se trata, não dá para avaliar a proposição. O mesmo vale para o segundo exemplo por causa da variável x.

    No exercício todas as proposições são fechadas. o_O

     

  • ''Ainda que não fosse, como você abordaria a questão? O que você julgaria como sendo uma proposição correta e uma proposição incorreta?

    Além do mais, as proposições apresentadas não são abertas.''

     

    Pois é, rs. E digo mais: a banca PODERIA perguntar se as sentenças são proposições ou não, como a Melissa disse abaixo. Ficaria estranho de qualquer forma, porque o enunciado diz: considere as seguintes proposições... (ou seja, dá para atribuir um valor-verdade). As sentenças da questão não são abertas mesmo.

     

    E nunca vi a expressão ''proposição válida/inválida'' em provas. SE fossem sentenças abertas (não são), não seriam ''proposições inválidas''. Seriam simplesmente sentenças, e, em tese, o enunciado NÃO poderia falar que são proposições. Ou são proposições ou não são. Dá para julgar as sentenças como verdadeiras ou falsas e o enunciado confirma que *são* proposições. Acho que a questão está errada.

  • Na realidade o exanimador não deseja que se faça calculos, apenas deve ser analisado se o que foi proposto é proposição, independente de certo ou errado!

  • Todas as proposições estão corretas.

    I) V ^ V = V

    II) V v F = V

    III) F v F = F

    IV) F ^ F = F

     

  • Gente, eu bugei nessa questão. Ao resolver os cálculos, encontrei a letra D como sendo a correta.

    A única explicação para ser a alternativa A seria se o examinador quisesse saber se o uso do "E" e do "Ou" faziam das proposições lógicas válidas. Se for isso, na boa, essa questão foi diabólica! 

  • Meu gabarito tbm foi D . Não entendi o correto proposto pelo examinador 

    . Muito confusa a questão. Deu dois valores V e dois F. Logo gab. D.

     

  • Meu gabarito também foi letra "D", utilizando a seguinte resolução:

    I- V ^ V = V
    II- V v F = V

    III- F v F = F
    IV- F ^ F = F


    E também não vi nenhum comentário de alguém que tenha marcado a "A" com uma resolução, apenas explicações subjetivas... :/

  • Pegadinha em concurso para questão de raciocínio lógico?

    Perdem pontos os estudiosos, ganham pontos os aventureiros. "Grande" critério de seleção.

  • Que questão ridícula. Deveria ter, no mínimo, sido anulada por indução ao erro.

  • QUESTÃO MUITO ERRADA. ONDE É QUE ESSA ALTERNATIVA TA CERTA? (IV) 3 + 3 = 9 e 4 – 2 = 4

  • Fiz o mesmo que a Isa Bella. Mas vá entender ne. Bola pra frente.

  • Eu entraria com recurso sob o seguinte argumento:

    A questão não pede para se atribuir um valor de verdade (se verdadeiro ou falso) até porque deve-se depreender que todas as premissas são verdadeiras, ainda assim, a questão não pede para analisar se são ou não proposições, pelo contrário, isso fica claro já no enunciado da questão. Ela pede sim para indicar se estão corretas as proposições. Ora, numa disjunção (III) é errado constar duas premissas falsas- e por isso, ela não está correta. Da mesma forma, numa conjunção (IV), não se pode ter nenhuma premissa falsa. Portanto o gabarito da questão é a letra D.

  • realmente, foi uma simples questão de identificar se era uma proposição e não o seu valor lógico.

    não é nem pegadinha,é uma questão básica.

    a pessoa erra por desatenção.

  • Questão traiçoeira, pois fica a critério do examinador decidir o sentido do que é correto, ou seja:

    "essa expressão pode ser considerada correta? Ela é uma expressão que pode ser considerada uma proposição?" Neste caso, sim para todas.

    OU

    "essa expressão tem o valor lógico correto? Os valores lógicos combinados com os conectivos tornam a sentença correta (verdadeira)?" Sim apenas paras as proposições I e II.

  • FIz tudo certinho e errei de bobeira.. :(

  • não concordo com essa banca  eu marquei L  D

  • Pergunta mal elaborada, pois " considere as seguuintes proposições" já está se afirmando que são proposições, então a pergunta seria, "Dentre as sentenças quais são proposições?" 

  • Pergunta mal elaborada, a pergunta não pergunta .....

  • Muita gente viajou usando fórmulas descontextualizadas para essa questão, que é uma pegadinha e deixa evidente que todas as alternativas são proposições corretas, sendo a primeira proposição a que aparece em três das alternativas de respostas, levando à conclusão de que as outras também certas, sendo que, em pelo menos três alternativas, apareciam ao lado da primeira proposição, cuja lógica de resolução se dava de forma mais evidente.

  • GABARITO ERRADO CORRETO SERIA LETRA D POIS:

    Considere as seguinte proposições:

    (I) 3 x 3 = 9 e 4 ÷ 2 = 2

    (I) VERDADEIRA E VERDADEIRA (PROPOSIÇÃO VERDADEIRA)

    (II) 3 + 1 x 3 = 6 ou 5 x 1 = 1

    (II) VERDADEIRA OU FALSA (PROPOSIÇÃO VERDADEIRA)

    (III) 4 – 3 = 2 ou 8 ÷ 2 = 3

    (III) FALSA OU FALSA (PROPOSIÇÃO FALSA)

    (IV) 3 + 3 = 9 e 4 – 2 = 4

    (IV)FALSA E FALSA (PROPOSIÇÃO FALSA)

    GABARITO LETRA "D"

  • Banca confusa..

  • Gabarito totalmente ERRADO

     

  • Acredito que a maioria misturou tudo de proposição com valor lógico

     

    VALOR LÓGICO= Verdadeiro ou Falso, e não correto ou errado

     

    Eles basicamente perguntaram quais alternativas eram proposições, é uma questão fácil pra quem não estudou muito a matéria ou teve mais atenção com as variáveis do valor lógico ( V ou F).

     

    A questão literalmente fala: 3+1 = 20, isso é uma adição ? (em outras palavras) SIM, apesar de estar errada nao deixa de ser uma adição

    Uma proposição não precisa ter o valor lógico verdadeiro para ser correta

  • Confesso que marquei letra D

    Mas essa pergunta foi muito bem elaborada. kkkkkkk.... 

    Ela quer saber se você sabe montar a tabela do ( E = ^) e ( OU = v).

     

    Tabela do (e)

    p ^ q

    V    V  = V

    V    F  = F

    F    V  = F

    F    F  = F

     

    Tabela do (ou)

    p  v  q

    V     V  = V

    V     F  = V

    F     V  = V

    F     F  = F

     

    RESPOSTA:

    I- V ^ V = V
    II- V v F = V

    III- F v F = F
    IV- F ^ F = F

    LETRA (A)

    BONS ESTUDOS, GALERA!!!!!

     

     

     

  • -
    poxa, mandou mal a banca! meLdeus!
    marquei D, mas vi o vídeo e entendi 


    ¬¬

  • Que questãozinhaaaaaa....

  • É foda quando aparece um(a) professor(a) que fica inventando jogos discursivos para tentar justificar as cagadas da banca...

  • examinador, mitou... parabéns para ele kkkkkkkkkkkkkkk

  • Raciocínio igual ao acima.

    Tabela verdade correta.

     

    Questão confusa

  • Pessoal vejam a alternativa (II)3+1=4x 3=12 no caso  ela seria Falsa e não verdadeira , Alternativa A.

  • Pelo amor de Deus pessoal onde é correto afirmar que 4 – 3 = 2 ou 8 ÷ 2 = 3 isso é falso, portanto o valor logico dela esta correto.

  • Será se alguém que fez esse concurso acertou essa questão? Essa derrubou muita gente heim...rsrsr

  • Leiam o comentário de Galo Concurseiro e irão entender que o gabarito (letra A) está correto.

  • Acredito q seja letra A

  • A questão deveria ser anulada, pois o examinador quer que a gente adivinhe o que ele quer. 

  • Não existe proposição correta e proposição incorreta. Existem frases que são proposições e frases que não são proposições."Correção", a rigor, é um termo do jargão que significa outra coisa e pode ser uma propriedade de um sistema lógico, não de proposições isoladas. Merda de questão. Desafio quem quer que seja a me mostrar uma referência bibliográfica de uma fonte confiável que defina proposição correta e proposição incorreta.

  • NÃO EXISTE PROPOSIÇÃO CORRETA OU INCORRETA, PESSOAL.

     

    EX: DONALD TRUMP É PRESIDENTE DA ARGENTINA.

    MESMO QUE A INFORMAÇÃO NA FRASE SEJA FALSA, É UMA PROPOSIÇÃO CORRETA, BASTA NÃO SER UMA SENTENÇA ABERTA PARA SER PROPOSIÇÃO. NO CASO DA QUESTÃO, SÓ TERÍAMOS PROPOSIÇÕES ERRADAS (NÃO PROPOSIÇÕES) SE TIVESSE ALGUMA INCÓGNITA NAS EXPRESSÕES, QUE AS TORNARIAM SENTENÇAS ABERTAS.

     

    SE O EXAMINADOR TIVESSE PEDIDO O VALOR LÓGICO DAS EXPRESSÕES, AÍ SIM PODERÍAMOS LEVAR EM CONSIDERAÇÃO SE SÃO F OU V.

     

    BONS ESTUDOS E DEUS ABENÇOE.

  • não concordo com este tese, o gabrito deveria ser letra D mesmo

  • Lembre-se que em racícionio lógico e em matemática, as proposições são sentenças fechadas declarativas, afirmativas ou negativas. Que podem sem valoradas como V(verdadeiras) ou F(Falsas). Neste caso a alternativa (A) esta correta. Pois preenche os requisitos das proposições, mesmo tendo alternativas falsas.
    Ex de proposições: 
    Temer é honesto. (pode ser valorada como V ou F)
    João é médico. (pode ser valorada como V ou F)
    Nenhum ator é rico. (pode ser valorada como V ou F)
    1+1=50. (pode ser valorada como V ou F)
    Obs: A partir do momento que a declaração não pode ser valorada como V ou F, então deixa de ser proposição, e passa a ser uma sentença aberta.
    Ex de sentenças abertas:  (não podem ser valoradas como V ou F)
    Qual o número que somado a 4 dá 9? (Interrogativa)
    O livro de racícionio lógico. (Expressão)
    O dia está lindo! (Exclamativa)
    "A frase dentro destas apasas é uma mentira" (Paradoxo)
    x+5=8. (sentença aberta ou função proposicional, se não deu o valor de x então ñ dá para classificar)
    Excelente questão o examinador mandou muito bem, mas se vc errou ñ desanime, aqui vc pode errar mas na hora da prova não. :D
    #SoliDeoGlori

  • É PORQUE A QUESTÃO É MAL ELABORADA MESMO, DÁ MARGEM PARA OUTRAS INTERPRETAÇÕES.

  • Cara, pense em um gabarito idiota o desse examinador! 

  • VIVENDO E APRENDENDO RSRS

  • Questão extremamente mal elaborada.

  • Não concordo com o Gabarito, eu entendi perfeitamente o que disseram, só que o examinador errou feito no momento que colocou nas respostas:

    TODAS PROPOSIÇÕES ESTÃO CORRETAS, ora, se ele queria que julgassemos se era ou não proposição, ele deveria ter colocado na alternativa: TODAS SÃO PROPOSIÇÕES.

    Entretanto, se ele pede quais são corretas, ele está pedindo o valor lógico dela, V ou F, pois não existe Proposição "Correta" ou "incorreta", ou é proposição, ou não é! Sendo assim, como ele coloca correto, ele pede o valor lógico delas.

    Questão mal elaborada, mas serve para abrir os olhos nossos, para que não se conformarmes diante das questões por julga-las, aparentemente, fáceis.

  • no enunciado da questão o examinador ja diz que é proposição, logo induz o candidato a erro!!!

  • Justificar gabarito é fácil, quero ver é na hora da prova.

  • Todas as questões são corretas, porém, são I e II são verdadeiras.. Mal elaborada!

  • Eu discordo veemente dessa interpretação. Apontem para um livro de lógica que classifique proposições em corretas e incorretas (existe argumento correto, proposição eu nunca vi).
    Não deve existir, porque não faz sentido.
    Existem sentenças que são proposições e existem sentenças que não são proposições.

    Uma proposição incorreta seria uma proposição, mas sabe-se lá por que está incorreta. Isso não faz sentido algum para mim.


    Se o enunciado fosse: "Considera as seguintes frases/sentenças/expressçoes" ainda dava para pensar...

  • De novo eu caí nessa bost*! Aff!

  • vi o vídeo da professora

    ''a questão não perguntou se são verdadeiras ou falsas, perguntou se são proposições''

     

    Por que está escrito no enunciado ''considere as seguintes PROPOSIÇÕES...''? O próprio examinador já afirmou que são proposições. 

     

    poderia estar ''considere as seguintes sentenças...''

    a) todas as sentenças são proposições

    b) apenas as sentenças I e III são proposições... 

    e por aí vai. 

  • Três meses depois e erro de novo. kkkkkkkkkkkk 

  • I) HÁ UMA CONJUNÇÃO ( QUE SÓ ABRANGE PROPOSIÇÕES VV ).

    II) HÁ UMA DISCONJUNÇÃO ( ESSA POR SUA VEZ ABRANGE VV,VF,FV)

    III) HÁ NOVAMENTE UMA DISCONJUNÇÃO ( SÓ QUE DESSA VEZ A SENTENÇA ESTÁ MOSTRANDO UMA PROPOSIÇÃO FF, A MESMA QUE A DISCONJUNÇÃO NÃO ABRANGE )

    IV) HÁ UMA CONJUNÇÃO ( MAS POR SUA VEZ, NÃO É ABRANGIDA PELA CONJUNÇÃO ) 

    PORTANTO, RESPOSTA ALTERNATIVA D.

  • Cespe podia escolher qq resposta pra seu Gab.. Com diversos casos de fraudes em concursos publicos em que está envolvida, parace-me que, o intuito é de favorecer candidatos "privilegiados".

    Todas sao proposicoes = correto 
    Todas as proposicoes estao corretas = errrado,
    pois correto é sinonimo de verdadeiro e errado é sinonimo de falso. 

    Lógico seria mudar o Gab., ou indicar a fonte que traz essa diferença técnica entre os termos correto e verdadeiro dentro da disciplina.

     

  • Para ter sentido nesse gabarito a pergunta teria que ser " todas as alternativas são proposição" ai sim faria sentido,  pois todas as alternativas são proposição independentemente se são verdadeiras ou falsas.

    A frase "Todas as proposições estão corretas" está errado pois somente a I e II estão corretas.

    Aff esse examinador precisa estudar um pouco de português para elaborar uma boa pergunta.

  • QUESTÃO MAL ELABORADA. DÍGNA DE ANULAÇÃO...

  • questao totalmente errada

  • O negócio é não choramingar e aprender. Dá próxima vez que eu ler "proposição correta" não vou tomar como sendo sinônimo de valor lógico verdadeiro, mas sim com proposição, isto, é, enquanto antônimo de sentença aberta. Marquei a D por defasagem na minha interpretação e mérito do examinador, que me induziu bem ao erro.

  • Errar aqui é aprender aqui!!! Muito boa a questão! Embora poderia ter sido mais objetiva!

    TODAS SÃO PROPOSIÇÕES FECHADAS!

  • Meu raciocínio foi igual ao do Ed! Porém, foi uma pegadinha da banca. Na verdade ela pediu a CORRETA e não a VERDADEIRA OU FALSA! Boa questão para ficar atento as malandragens da banca.

  • Quase caí na pegadinha, porém já errei tanto por descuido que agora faço com bastante atenção. Primeiro fazemos a descoberta dos valores das proposições e nossa mente já nos induz a pensar que a banca irá cobrar quais são as verdadeiras, ao ler quais estão corretas eu falei: "ora, todas estão corretas! Consegui atribuir valores lógicos a todas. Então ainda bem que tinha a opção A. Uma questão que se a gente erra em uma prova fica dificil de aceitar.

  • Aí aparecem aqueles tipos de comentários dizendo:"QUETÃO BEM TRANQUILA", e eu aqui, suando frio...

  • Gente, o gabarito preliminar da banca era RESPOSTA D. Foi interposto recurso e a banca alterou o gabarito para RESPOSTA A. Eles mesmos se confundiram com a resposta na elaboração da questão...

    Nº QUESTÃO 42
    GABARITO PRELIMINAR D
    GABARITO DEFINITIVO A
    SITUAÇÃO DEFERIDO COM ALTERAÇÃO
    Justificativa: Uma PROPOSIÇÃO ser CORRETA não implica nela ter VALOR LÓGICO “Verdadeiro”. As alternativas da questão fazem afirmação sobre as proposições estarem corretas e não afirmações sobre o valor lógico atribuído a cada uma delas, desta forma o gabarito deve ser alterado para a alternativa (A) (a) Todas as proposições estão corretas.

     

    Fonte: https://progep.furg.br/arquivos/editais/007480.pdf

  • Caí na pegadinha! :O

     

    Não caio mais. :)

  • Fui todo na pegadinha .... 

  • Já é tão árduo estudar Lógica. Daí vc se depara com uma questão como essa.Que DISPARATE!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Gabarito D e pronto. Questão LAZARENTA essa. PORRAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

  • QUESTÃO MALDOSA!!!!!

  • Não errado na hora da prova ta bom....

  • A questão mais malandra que já vi. 

    Atentem que ela não perguntou quais eram as proposições verdadeiras, mas sim quais eram proposições.

  • Em concurso publico leva quem tiver a maior bola de cristal: Horas você deve subintender o que se pede, horas vc deve interpretar as palavras em seu sentido bruto dicionárico. Aí é torcer pra que o examinador quisesse dizer aquilo que vc imaginou..kkkk

  • Nossa... eu marquei D.


    I- V ^ V = V
    II- V v F = V 
    (esta deu V pq tem que fazer a multiplicação 1°, lembra?)

    III- F v F = F
    IV- F ^ F = F

    Mas, no fim das contas a resposta é A,  :(    que decepção ter caido nessa.

    Bola pra frente!

  • não mesmo, para ser a letra D teria quer ser: todas são PREPOSIÇÕES (apenas). Por correto depreende-se verdadeiro. Banquinha chinélenta!!!

  • Considero que esta quetão trata sobre o tema " proposição"( conceito) pois uma proposição é " uma oração que possui valor lógico verdadeiro ou falso"  por exemplo 1+ 1= 3 é uma proposição mesmo o valor sendo errado. 

  • Pegadinha esperta! Tbm fui pego!

     

    Definição: "Proposição é toda sentença declarativa à qual possa ser atribuído valor lógico Verdadeiro ou Falso e nunca os dois ao mesmo tempo".

     

    Levando em conta esse conceito, TODAS as proposições estão corretas, ou seja, obedecem ao conceito acima.

     

    Como vários dos que como eu erraram, puderam aplicar a tabela verdade e julgar cada uma como Certa ou Errada (V ou F) siginifica que são proposições válidas/corretas.

     

    Um exemplo de proposição inválida/incorreta, que por sinal nem pode ser considerada proposição e sim uma sentença aberta é: X + 5 = 8

     

    Note que nesse caso não é possível dizer se isso é V ou F pq não se sabe o valor de X. Caso o valor de X seja 3, blz, seria uma proposição de valor lógico VERDADEIRA. Caso X seja igual a qualquer outro número, ainda assim seria uma proposição válida, só que com valor lógico FALSO.

     

    A questão é que como não foi dada mais nenhuma informação além de "X + 5 = 8" torna-se impossível valorar a declaração como Verdadeira ou Falsa, o que a torna uma SENTENÇA ABERTA e não uma PROPOSIÇÃO. Não se trata de resolver a equação e essa foi a maldita pegadinha. Ainda bem que errei aqui e não numa prova. Cairia 100 vezes numa dessas!

  • Coração peludo o do examinador em :/

  • esse examinador não tem amor no coração....CERTEZA!!!!

  • Atenção no enunciado, ele pede as proposições "CORRETAS" e não às "VERDADEIRAS" portanto uma proposição correta pode ser falsa ou verdadeira.

  • Cai na pegadinha do malandro. Examinadorzinho diabólico esse.

  • maldade da banca examinadora fazer isso com o candidato, acho que caberia recurso.

  • O professor Sérgio Sarkis deu como gabarito a letra D.

    Nem um professor consegue entender a mente doentia desses examinadores, que fará nós, meros mortais kkkkk

  • Muito boa a questão! apesar de estestar querendo matar o examinador, gostei.

  • A questão se refere a PROPOSIÇÃO, não questionando o calculo da alternativa. As proposições são verdadeiras/corretas pois vc pode determinar o valor lógico. Caso tivesse, 10+x=20, ai nesse caso alguma alternativa não poderia ser determinada