Questão 2285089

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Suzano - SP
• Ano: 2015
• Provas: VUNESP - 2015 - Prefeitura de Suzano - SP - Professor de Educação Básica Adjunto
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Educação e Filosofia; Pressupostos Epistemológicos: Teorias do Conhecimento

A coordenadora Kátia realizou, com os professores das séries iniciais do ensino fundamental, uma revisão das teorias educacionais que dão suporte à construção do conhecimento, favorecendo, assim, a organização do trabalho didático-pedagógico. A equipe percebe que as concepções sobre o conhecimento constituem uma questão crucial, pois elas permeiam as práticas pedagógicas em sala de aula e essa percepção está correta, pois, segundo Cortella (1998), o conhecimento é entendido como

• A. algo acabado, pronto, que quem detém passa a quem não sabe.
• B. algo sem conexão com sua produção histórica e social.
• C. um processo de produção e construções históricas, sociais e culturais.
• D. algo mágico, transcendental, que acontece com a maturidade.
• E. estático, relacionado com as ideias prévias e com muita exercitação.

Gabarito: C

Comentários

• C

  Letra C

  Um processo de produção e construções históricas, sociais e culturais.