Questão 2285161

• Banca: FGV
• Órgão: DPE-RO
• Ano: 2015
• Provas: FGV - 2015 - DPE-RO - Analista da Defensoria Pública - Analista em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

TEXTO 1 – O mito da maioridade penal

Marcelo Freixo, O Globo, 02/04/2015

  “Quando falo sobre redução da maioridade penal, costumo dizer que a sociedade precisa decidir em que banco quer ver a juventude. Se no banco da escola ou no banco dos réus. Anteontem, o Congresso Nacional sinalizou que prefere a segunda opção. A Comissão de Constituição e Justiça da Câmara dos Deputados aprovou a constitucionalidade da PEC que reduz a maioridade penal de 18 para 16 anos”. 

O autor do texto 1 apela para algumas estratégias argumentativas; a estratégia identificada de forma correta e adequada ao texto é:

• A. a criação de autoridade para os seus argumentos ao citar a Comissão de Constituição e Justiça da Câmara dos Deputados;
• B. o aumento da força de seus argumentos ao colocar as opiniões em primeira pessoa do singular;
• C. o apelo à intimidação do leitor, antecipando os perigos sociais de uma parte delinquente de nossa juventude;
• D. a utilização de um falso argumento “ou um ou outro”, ao dizer “no banco da escola ou no banco dos réus”;
• E. o uso de argumento apoiado em pública autoridade ao indicar a preferência do Congresso Nacional pela redução da maioridade penal.

Gabarito: D

Comentários

• Ninguém te perguntou nada, Roberto Medeiros. Atenha-se à questão.

  A resposta é a letra "D" pessoal, abraços.

• por que falso argumento?

• Para a FGV, o uso da primeira pessoal do singular enfraquece a força argumentativa (letra b). Também, a resposta da letra d expõe que essa escolha drástica proposta pelo autor é um argumento de força apelativa ideológica que não condiz com a lógica argumentativa filosófica.

• chama-se Falacia, Falso Dilema. Colocar duas opções como excludentes como estratégia de argumentação. "ou isso ou aquilo", como se fossem absolutos