Questão 2296510

• Banca: Prefeitura de Palhoça - SC
• Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC
• Ano: 2016
• Provas: Prefeitura de Palhoça - SC - 2016 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Educação Infantil
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Projeto Político Pedagógico; Temas Educacionais Pedagógicos

O PPP(Projeto político pedagógico) tem como princípios, segundo Sacristan (2001) e Veiga (2000):

• A. A divulgação da cultura como princípio político pedagógico essencial, privilegiando a história estrangeira em detrimento da nacional; treinamento de professores e pagamento de índice de produtividade; valorização do corpo funcional da escola.
• B. Multiplicação de gestores educacionais com participação controlada no planejamento; integração pais e professores; treinamento de educadores em outras culturas.
• C. Isonomia para o acesso e permanência; qualidade para todos; gestão democrática de professores e administradores escolares; incremento salarial para o magistério evidenciando a produtividade de cada um; valorização de funcionários.
• D. A difusão e o incremento do conhecimento e da cultura em geral; a inserção dos sujeitos no mundo; a custódia dos mais jovens, suprindo nessa missão a família; igualdade de condições para acesso e permanência; qualidade para todos; gestão democrática e valorização do magistério.

Gabarito: D

Comentários

• A) está errado ao alegar privilegiar a cultura estrangeira à nacional.

  B) "participação controlada no planejamneto" : nao é um principio para uma gestão democrática.

  c) "isonomia no acesso e permanencia"  esta alternativa é invalidada por que  cada estudante possui uma necessidade diferente de outras quanto ao acesso e a permanencia. Devido a isso, se faz necessário implantação de políticas públicas a fim de beneficiar as camadas menos privilegiadas.

  D) é a alternativa correta.

• A difusão e o incremento do conhecimento e da cultura em geral; a inserção dos sujeitos no mundo; a custódia dos mais jovens, suprindo nessa missão a família; igualdade de condições para acesso e permanência; qualidade para todos; gestão democrática e valorização do magistério. 

• Os princípios norteadores do Projeto Político-Pedagógico, conforme Veiga (2006), são: 1) igualdade de condições para acesso e permanência na escola; 2) qualidade; 3) gestão democrática; 4) liberdade; e 5) valorização do magistério.

  Fonte: VEIGA, Ilma Passos Alencastro (org.). Projeto Político-Pedagógico da escola: Uma construção possível. Campinas, SP: Papirus, 2006.