Questão 2301619

• Banca: Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
• Órgão: Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
• Ano: 2017
• Provas: Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ - 2017 - Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ - Professor de Inglês
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

The Question,relate to the contents of the Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN).

According to the PCN, while engaged in socio-interaction, people make use of three types of knowledge to construct meaning: systemic knowledge, world knowledge and knowledge of text organization. One example which illustrates the knowledge of text organization is the ability to:

• A. use the lexical item “woman” to refer to a person of the feminine gender
• B. understand a talk about a foreign culture given in the mother tongue
• C. choose the passive voice to emphasize the agent of an action in a sentence
• D. arrange information into introduction, development and conclusion

Gabarito: D

Comentários

• Alternativa: d) arrange information into introduction, development and conclusion.

  Bons estudos!

• A questão refere-se ao conteúdo dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). De acordo com o PCN, enquanto envolvidos na interação social, as pessoas utilizam três tipos de conhecimento para construir o significado: conhecimento sistêmico, conhecimento mundial e conhecimento da organização do texto. Um exemplo que ilustra o conhecimento da organização de texto é a capacidade de:   a)  Use o item lexical "mulher" para se referir a uma pessoa do gênero feminino   B) Compreender uma conversa sobre uma cultura estrangeira dada na língua materna   C) Escolha a voz passiva para enfatizar o agente de uma ação em uma frase   D) Organizar informações em introdução, desenvolvimento e conclusão