Questão 2303578

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: SEDF
• Ano: 2017
• Provas: CESPE - 2017 - SEDF - Analista de Gestão Educacional - Administração; CESPE - 2017 - SEDF - Analista de Gestão Educacional - Arquivologia; CESPE - 2017 - SEDF - Analista de Gestão Educacional - Biblioteconomia; CESPE - 2017 - SEDF - Analista de Gestão Educacional - Contabilidade; CESPE - 2017 - SEDF - Analista de Gestão Educacional - Direito e Legislação; CESPE - 2017 - SEDF - Analista de Gestão Educacional - Economia; CESPE - 2017 - SEDF - Analista de Gestão Educacional - Psicologia; CESPE - 2017 - SEDF - Analista de Gestão Educacional - Tecnologia da Informação; CESPE - 2017 - SEDF - Analista de Gestão Educacional - Comunicação Social; CESPE - 2017 - SEDF - Conhecimentos Básicos - Cargos 27 a 35
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Políticas Educacionais; Programas e Ações do Ministério da Educação - Desenvolvimento da Educação Básica

O Currículo em Movimento da Educação Básica visa

garantir o papel da escola como fundamental para o sujeito, de modo que a formação dele torne-se especializada em função da prática pedagógica desenvolvida dentro da escola, mais especificamente na sala de aula.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• Errado, o aprendizado vai além dos muros da escola.

• ERRO > formação especializada > especificamente na sala de aula

• Questão ERRADA

  O Currículo em movimento está baseado na perspectiva da Educação Integral que fala em ampliar as oportunidades, tempos e espaços. Os espaços são justamente o que a questão fala, ampliá-los, que a educação se dá além das sala de aula, além dos muros da escola. Educação/ aprendizagem acontece em qualquer lugar.

• A educação no DF tem viés pós-crítico e crítico social (Fora que fala-se muito na educação integral), então tem que ultrapassar os limites de sala de aula.