Questão 2323441

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: SEDF
• Ano: 2017
• Provas: CESPE - 2017 - SEDF - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa; CESPE - 2017 - SEDF - Conhecimentos Básicos - Cargos 1, 3 a 26; CESPE - 2017 - SEDF - Professor de Educação Básica - Administração; CESPE - 2017 - SEDF - Professor de Educação Básica - Artes; CESPE - 2017 - SEDF - Professor de Educação Básica - Biologia; CESPE - 2017 - SEDF - Professor de Educação Básica - Ciências Naturais; CESPE - 2017 - SEDF - Professor de Educação Básica - Eletrotécnica; CESPE - 2017 - SEDF - Professor de Educação Básica - Espanhol; CESPE - 2017 - SEDF - Professor de Educação Básica - Filosofia; CESPE - 2017 - SEDF - Professor de Educação Básica - Física; CESPE - 2017 - SEDF - Professor de Educação Básica - Fisioterapia; CESPE - 2017 - SEDF - Professor de Educação Básica - Geografia; CESPE - 2017 - SEDF - Professor de Educação Básica - História; CESPE - 2017 - SEDF - Professor de Educação Básica - Informática; CESPE - 2017 - SEDF - Professor de Educa
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Legislação da Educação; Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações

Julgue o item a seguir de acordo com a legislação que dispõe sobre a educação brasileira e com as disposições e normas estabelecidas pelo Conselho de Educação do DF (CEDF).

Os componentes curriculares da parte diversificada são objeto de avaliação do estudante, incluem-se no cômputo da carga horária e são objeto da avaliação a que os estudantes são submetidos, devendo constar nos documentos de escrituração escolar.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: C

Comentários

• Resposta - CORRETA

  Resolução CEDF Nº 1 DE 11/09/2012

   

   

  Art. 13º. A parte diversificada do currículo, de escolha da instituição educacional, deve estar em consonância com a sua proposta pedagógica, integrada e contextualizada com as áreas de conhecimento, contemplando um ou mais componentes curriculares, por meio de disciplinas, atividades ou projetos interdisciplinares que enriqueçam e complementem a base nacional comum, coerentes com o interesse da comunidade escolar e com o contexto sociocultural e econômico no qual se insere.

   

   

  § 1º Os componentes curriculares da parte diversificada são objeto de avaliação do estudante, incluídos no cômputo da carga horária, e devem constar nos documentos de escrituração escolar.

• Resolução CEDF Nº 1 DE 11/09/2012

  Art. 13 § 1º, , da Resolução n° 01/2012. Os componentes curriculares da parte diversificada são objeto de avaliação do estudante, incluídos no cômputo da carga horária, e devem constar nos documentos de escrituração escolar. 

   

  CERTO.

• Gabarito: CERTO.

   

  #partiuposse