Questão 2326039

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: SEDF
• Ano: 2017
• Provas: CESPE - 2017 - SEDF - Professor de Educação Básica - Atividades
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem; Gestão da Aprendizagem; Gestão de Pessoas na Educação; Temas Educacionais Pedagógicos

Tendo em vista que o processo de ensino-aprendizagem como ação didática percorre um caminho estruturado, que passa por uma técnica; e que uma técnica de ensino é um conjunto de procedimentos sistematizados a partir das aprendizagens que serão desenvolvidas pelos alunos, julgue o seguinte item.

Na técnica do júri simulado, devem-se observar, na avaliação, as habilidades dos estudantes na apresentação das ideias — concisão, logicidade, aplicabilidade e pertinência — e seu desempenho na descoberta de soluções apropriadas ao problema apresentado.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• A banca utilizou o conceito da técnica Tempestade Cerebral: Observação das habilidades dos estudantes na apresentação das idéias quanto a: capacidade criativa, concisão, logicidade, aplicabilidade e pertinência, bem como seu desempenho na descoberta de soluções apropriadas ao problema apresentado.

• ERRADO

   

  Júri Simulado é uma proposta que tem o objetivo de fomentar o protagonismo juvenil por meio da discussão de temas pertinentes à sociedade, desenvolvendo o senso crítico dos alunos, ampliando suas competências e habilidades no âmbito da argumentação, oralidade, persuasão, organização de ideias e respeito à opinião do outro, por meio de discussão de temas como: aborto, maioridade penal, pena de morte, JK: Herói ou vilão, socialismo ou capitalismo, inclusão ou meritocracia, Lei de Cotas, royalties do Pré-sal, festas open bar, dentre outras temáticas.

  FONTE: http://neteducacao.com.br/as-caras-da-educacao/%E2%80%9Cjuri-simulado-uma-proposta-interdisciplinar%E2%80%9D

• A questão misturou tipos de estratégias didáticas.

  GABARITO ERRADO

• nao entendi a questao , poderia explicar e serem mais claros>?

• Tempestade cerebral:Observação das habilidades dos estudantes na apresentação da idéias quanto a: capacidade criativa, concisão, logicidade, aplicabilidade e pertinência, bem como seu desempenho na descoberta de soluções apropriadas ao problema apresentado. 

  fonte:

• Na técnica do júri simulado, devem-se observar, na avaliação, as habilidades dos estudantes na apresentação das ideias — concisão, logicidade, aplicabilidade e pertinência — e seu desempenho na descoberta de soluções apropriadas ao problema apresentado. (Errado)

  A questão está errada porque a parte de vermelho é parte da estrategia de ensinar ''tempestade cerebral''.

  ESTRATÉGIAS DE ENSINAGEM :

  Tempestade cerebral: concisão, logicidade, aplicabilidade e pertinência — e seu desempenho na descoberta de soluções apropriadas ao problema apresentado.

  Juri simulado: concisa, clara e lógica das idéias, a profundidade dos conhecimentos e a argumentação fundamentada dos diversos papéis.