Questão 2328535

• Banca: Quadrix
• Órgão: CFP
• Ano: 2012
• Provas: Quadrix - 2012 - CFP - Psicologia Escolar e Educacional
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicologia da Educação

Um campo emergente de atuação da Psicologia Escolar é a assessoria na elaboração, implementação e avaliação permanente da proposta pedagógica da escola. Entretanto, a construção de um projeto pedagógico não é uma tarefa simples, pois "requer coesão em torno dos princípios e valores quanto à função social da educação, da escola e dos educadores e a sua tradução em ações e relações regidas por direitos e deveres coletivamente estabelecidos". Em relação à atuação do psicólogo escolar na construção de projetos políticos pedagógicos, assinale a alternativa incorreta.

Trecho retirado de: Del Prette, Z. (1999). Psicologia, educação e LDB: novos desafios para velhas questões? Em R. Guzzo (Org.), Psicologia Escolar: LDB e educação hoje (pp. 9-26). Campinas: Editora Alínea.

• A. Ao psicólogo escolar compete definir os fundamentos conceituais relativos ao desenvolvimento humano e à aprendizagem a serem assumidos na proposta pedagógica.
• B. O projeto político pedagógico da escola deve prever situações e recursos pedagógicos que favoreçam a promoção de uma cultura de sucesso escolar, podendo o psicólogo escolar suscitar essas reflexões e construções.
• C. No processo de construção do projeto pedagógico o psicólogo pode concentrar sua ação nos aspectos relacionados aos processos de desenvolvimento humano e de aprendizagem.
• D. O psicólogo escolar pode participar de atividades de sensibilização e de reflexão sobre o que é uma proposta pedagógica e a sua função nos trabalhos desenvolvidos na escola.
• E. No processo de implantação do projeto pedagógico, o psicólogo escolar pode mediar as reflexões sobre a prática pedagógica à luz dos objetivos e princípios coletivamente estabelecidos.

Gabarito: A

Comentários

• Acredito que o erro da alternativa A está em colocar o psicólogo como profissional que define os fundamentos conceituais relativos ao desenvolvimento humano e à aprendizagem a serem assumidos na proposta pedagógica. O papel do psicólogo é participar da confecção do projeto político pedagógico junto a equipe, em um processo multidisciplinar, que vise a emancipação dos alunos e que os vejam como sujeitos de direito e em desenvolvimento.