Questão 2401075

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: SEDF
• Ano: 2017
• Provas: CESPE - 2017 - SEDF - Professor de Educação Básica - Espanhol
• Disciplina: Espanhol
• Assuntos: Ensino da Língua Estrangeira Espanhola | Enseñanza y Aprendizaje del Español como Lengua Extranjera

Acerca da organização didático-pedagógica de língua espanhola para o ensino fundamental, julgue o próximo item.

Um dos principais objetivos do ensino de língua espanhola é conseguir que o aluno desenvolva julgamentos críticos.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: C

Comentários

• No Brasil, existe um documento chamado Parêmetros Curriculares Nacionais. Esse documento foi elaborado para construir referências nacionais comuns ao processo educativo em todas as regiões brasileiras, respeitando sempre as diversidades regionais, culturais e políticas.
  No item acima, é afirmado, com relação à organização didático-pedagógica de língua espanhola para o ensino fundamental, que um dos principais objetivos do ensino de língua espanhola é conseguir que o aluno desenvolva julgamentos críticos. Analisando os objetivos indicados no documento citado, podemos verificar que, de fato, um dos principais objetivos dos PCN's é o desenvolvimento de julgamentos críticos por parte do aluno "Posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas.": este é o segundo objetivo apresentado nos PCN's de língua estrangeira.
  Logo, a partir desta análise, concluímos que o item acima está CERTO.
  
  Gabarito dado pela banca: CERTO.
  Gabarito do professor: CERTO.
  

• Gabarito: C

  http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/pcn_estrangeira.pdf

• http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/pcn_estrangeira.pdf

  Página 7,

  "Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam como objetivos do ensino fundamental que os alunos sejam capazes de:

  [...]

  posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas;

  [...]