Questão 2430142

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2016
• Provas: IF-PE - 2016 - IF-PE - Professor - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias (Opção 108)
• Disciplina: Espanhol
• Assuntos: Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

“La formación del profesor de español como lengua extranjera ha cambiado sustancialmente en los últimos años. Enseñar español para la comunicación en ámbitos académicos y profesionales es una actividad compleja, multidisciplinar, motivadora y exigente que requiere una aproximación rigurosa a todos los elementos y aspectos que conforman el proceso de enseñanza-aprendizaje, de forma que permita al profesor crear las condiciones adecuadas para que se produzca el aprendizaje, esto es, ayudar a los aprendientes a alcanzar y mejorar una determinada competencia comunicativa en un determinado ámbito”.

BELTRÁN, B. A. Aprendizaje y enseñanza de español con fines específicos: comunicación en ámbitos académicos y profesionales. p. 14-16.

En relación a las funciones/papeles fundamentales, el docente de español con fin específico: 

I. debe tener una sólida formación que deriva de la competencia lingüística y del conocimiento de los principios pedagógicos de la enseñanza del español como lengua extranjera.

II. no tiene que responsabilizarse por el diseño del curso y de su administración.

III. seleccionar materiales más idóneos.

IV. elaborar materiales propios.

V. debe reunir cualidades personales de inflexibilidad, entusiasmo, conocimientos socioculturales e interculturales.

Están correctas, solamente: 

• A. I y IV.
• B. I, II, III, IV y V.
• C. II, IV y V.
• D. I, III y IV.
• E. I, II, III y IV.

Gabarito: D

Comentários

• Para identificar em qual das alternativas está a resposta correta, devemos, primeiro, analisar os itens abaixo.
  I. Esse item está correto, já que é imprescindível para o docente de espanhol ter uma formação que deriva da competência linguística e dos conhecimentos pedagógicos do ensino de espanhol como língua estrangeira.
  II. Esse item está errado, já que essa função cabe, sim, ao professor, pois é ele que, a partir de sua formação, deve saber o conteúdo que deve passar e como deve passar ao aluno.
  III. Esse item está correto, pois é papel do professor selecionar os materiais mais adequados para esse fim específico.
  IV. Esse item está correto, pois o professor também deve elaborar seus próprios materiais, já que assim pode se adequar mais às necessidades dos alunos.
  V. Esse item está errado, já que o professor deve ser, na verdade, flexível, e não inflexível.
  
  Logo, os itens corretos são I, III e IV. A partir disso, concluímos que a resposta correta está na alternativa de letra D.
  
  Gabarito dado pela banca: letra D.
  Gabarito do professor: letra D.
  
• Para identificar em qual das alternativas está a resposta correta, devemos, primeiro, analisar os itens abaixo.
  I. Esse item está correto, já que é imprescindível para o docente de espanhol ter uma formação que deriva da competência linguística e dos conhecimentos pedagógicos do ensino de espanhol como língua estrangeira.
  II. Esse item está errado, já que essa função cabe, sim, ao professor, pois é ele que, a partir de sua formação, deve saber o conteúdo que deve passar e como deve passar ao aluno.
  III. Esse item está correto, pois é papel do professor selecionar os materiais mais adequados para esse fim específico.
  IV. Esse item está correto, pois o professor também deve elaborar seus próprios materiais, já que assim pode se adequar mais às necessidades dos alunos.
  V. Esse item está errado, já que o professor deve ser, na verdade, flexível, e não inflexível.
  
  Logo, os itens corretos são I, III e IV. A partir disso, concluímos que a resposta correta está na alternativa de letra D.
  
  Gabarito dado pela banca: letra D.
  Gabarito do professor: letra D.