Questão 2448211

• Banca: FUNCERN
• Órgão: IF-RN
• Ano: 2014
• Provas: FUNCERN - 2014 - IF-RN - Pedagogo
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Cursos de Graduação e Educação Profissional Tecnológica - Decretos e Portarias; Legislação da Educação

Segundo as diretrizes curriculares gerais para organização e funcionamento dos cursos superiores de tecnologia, constitui-se como um dos critérios para o planejamento e a organização dos cursos superiores de tecnologia:

• A. identificação de perfis profissionais próprios para cada estudante.
  
• B. atendimento às demandas da Organização Internacional do Trabalho, mercado de trabalho e da instituição de ensino.
  
• C. atendimento às demandas dos cidadãos, do mercado de trabalho e da sociedade
  
• D. identificação de perfis profissionais próprios da instituição, com intuito de ressignificar seus arranjos organizacionais e pedagógicos.
  

Gabarito: C

Comentários

• c) atendimento às demandas dos cidadãos, do mercado de trabalho e da sociedade 

• RESOLUÇÃO CNE/CP 3, DE 18 DE DEZEMBRO DE 2002. Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a organização e o funcionamento dos cursos superiores de tecnologia.

  Art. 3º São critérios para o planejamento e a organização dos cursos superiores de tecnologia:

  I - o atendimento às demandas dos cidadãos, do mercado de trabalho e da sociedade;

  II - a conciliação das demandas identificadas com a vocação da instituição de ensino e as suas reais condições de viabilização;

  III - a identificação de perfis profissionais próprios para cada curso, em função das demandas e em sintonia com as políticas de promoção do desenvolvimento sustentável do País. Art. 4º Os cursos superiores de

  LETRA C

   

  http://portal.mec.gov.br/setec/arquivos/pdf_legislacao/superior/legisla_superior_resol3.pdf