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ID
2455210
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em 2002, o Tribunal de Contas da União determinou a inclusão de indicadores de gestão nos relatórios anuais das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES). Muito embora tenha se efetivado sobre a perspectiva do controle externo, esses indicadores passaram, ao longo dos anos, a servirem como uma boa ferramenta de controle interno para os Conselhos Superiores das IFES. Um desses indicadores é a medição da relação aluno/professor. Assinale a alternativa correta quanto à classificação desse indicador na função administrativa de controle na política pública.

Alternativas
Comentários
  • a) Indicador de Insumo. (CORRETA!)
    Correspondem às medidas associadas à disponibilidade de recursos humanos, financeiros ou de equipamentos alocados para um processo ou programa que afeta uma das dimensões da realidade social.


    Conceito condizente com o indicador Relação Aluno por Professor que "mede a capacidade de atendimento pela força de trabalho". (MEC, 2017)


    b) Indicador de Produto.
    Procuram medir os recursos financeiros e administrativos utilizados num dado projeto, sendo necessário estabelecer uma relação entre os recursos utilizados e os resultados alcançados de forma a apreciar sobre a eficiência das ações levadas a cabo.

     

    Ou seja, ele verifica a eficiência do processo. 

        Revisão rápida: EFICIÊNCIA = Fazer bem. (passar em uma prova tirando 10)

                                  EFICÁCIA = Fazer. (passar em uma prova tirando a média)

     

    c) Indicador de Impacto.
    Referem-se aos efeitos e desdobramentos mais gerais, antecipados ou não, positivos ou não, que decorrem da implantação dos programas.


    d) Indicador de Processo.  
    São indicadores intermediários, que traduzem em medidas quantitativas, o esforço operacional de alocação de recursos humanos, físicos ou financeiros (indicadores-insumo) para a obtenção de melhorias efetivas de bem-estar (indicadores-resultado e indicadores-impacto)


    e) Indicador de Resultado.  
    Estão vinculados aos objetivos finais dos programas públicos, que permitem avaliar a eficácia do cumprimento das metas especificadas


    At.te, CW.
    INSTITUTO CAMÕES. Indicadores SMART. Disponível em http://www.instituto-camoes.pt/images/cooperacao/financprojts_peded10.pdf
    MEC. Relatório Anual de Análise dos Indicadores de Gestão das Instituições Federais de Educação Profissional, Científica e Tecnológica - Exercício 2016. Brasil, 2017. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/escola-de-gestores-da-educacao-basica/190-secretarias-112877938/setec-1749372213/21519-analise-de-indicadores
    PORTAL EDUCAÇÃO. Análise de Indicadores: Diferentes Classificações para os Indicadores. Disponível em: https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/farmacia/analise-de-indicadores-diferentes-classificacoes-para-os-indicadores/43933