Questão 2550220

• Banca: PUC-PR
• Órgão: Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR
• Ano: 2017
• Provas: PUC-PR - 2017 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Professor
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Temas Educacionais Pedagógicos; Tendências Pedagógicas

As concepções de práticas educativas são norteadas pelas tendências pedagógicas, ou seja, o modo pelo qual é compreendido o processo de ensino-aprendizagem. Sobre o tema, é CORRETO afirmar que

• A. essas concepções visam a garantir a formação do educador para tornar-se crítico-reflexivo, tendo em vista transformar a realidade social.
• B. as concepções de práticas educativas têm como base a pedagogia tradicional, tendo em vista as ações de ensino centradas na transmissão de conhecimentos pelo professor ao aluno.
• C. as concepções de práticas educativas discriminam o professor que assume o papel de mediador, ao conduzir os alunos à observação da realidade.
• D. todas as tendências pedagógicas evitam que o aluno seja o protagonista central de sua trajetória educacional.
• E. essas tendências referem-se à forma predominante pela qual se efetua o processo educativo e podem ser classificadas em pedagogia tradicional, renovada, por condicionamento e crítica.

Gabarito: E

Comentários

• Questao errada!

  Alguem pode me explicar...

• Pedagogia tradicional, renovada, por condicionamente (TECNICISTA) e crítica = (LIBERTADORA/LIBERTÁRIA)

• Questão completamente errada. 

• pra mim, ta na cara que é a "d" a resposta correta, pois não ha especificações de uma tendencia em si, mas sim sobre o processo delas. pelo menos é a menos errada!

• Questão muito confusa, não concordo.

  Tendências Pedagígicas dividem-se em:

  Liberais: Tradicional, Renovada (Progressivista e Não-Diretiva) e Tecnicista

  Progressistas: Libertária, Libertadora e Crítico-social do conteúdos. Resumir todas essas apenas em CRÍTICA ??

• essa questao esta meio confusa, certamente foi anulada. Dizer que as concepções de práticas educativas têm como base a pedagogia tradicional, tendo em vista as ações de ensino centradas na transmissão de conhecimentos pelo professor ao aluno, nao faz o menor sentido, tendo em vista que no exite  apenas essa pratica educativas. Ela poderia ate ser a menos errada, mas isso nao a torna correta.

• Não concordo com a questão

• Questão mal elaborada.

• Não entendi!

• n entendi nada ... cade a resposta de um professor ??? O QConcursos ja foi muito bom ...

• Já é a 2° questão da banca, na mesma prova, mal-elaborada. A questão está incompleta e inconclusiva.

• achei a questão vaga, não dizia exatamente o queria no enunciado.

• Outra questão mal elaborada. Sem resposta. Quem elaborou desconhece os teóricos da filosofia da educação.

• por condicionamento???