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Behaviorismo (em inglês: Behaviorism, de behavior = comportamento, conduta),
também designado de comportamentalismo, ou às vezes comportamentismo,
é o conjunto das teorias psicológicas que postulam o COMPORTAMENTO como o mais adequado objeto de estudo da Psicologia.
Tais teorias psicológicas, ou ao menos parte delas, influenciaram a fundação da comportamentologia (behaviorology),
ciência independente da psicologia. Os campos de conhecimento conhecidos como análise do comportamento e comportamentologia
podem ser considerados como vanguarda das tradições sob o rótulo “behaviorismo”,
atualmente em disputa pelo título de “a ciência do comportamento”.
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O comportamento é definido por meio de unidades analíticas,
como respostas e estímulos, e investigado por meio de diferentes métodos, dentre os quais destacam-se:
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--- a observação do comportamento em ambiente experimentalmente controlado,
--- a observação do comportamento em ambiente natural e
--- a interpretação de relações comportamentais orientada por evidências empíricas.
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Historicamente, a observação e descrição do comportamento fizeram oposição ao uso do método de introspecção.
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"Pessoal, as teorias behavioristas preconizam que o aprendizado se dá em face o de relações funcionais de causa e efeito, através de esquemas de reforços e estímulos. O processo de aprendizagem consiste em recompensar os comportamentos desejados e punir ou ignorar os indesejáveis. O indivíduo é visto como um ser relativamente passivo, recebendo estímulos externos para mudanças de comportamentos condicionados em formas simples de associação.
Portanto, o gabarito é a alternativa C. Marcelo Camacho!"
http://blog.pontodosconcursos.com.br/prova-comentada-do-concurso-tst-ajaa-de-gestao-de-pessoas/
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COMPLEMENTANDO:
OUTRA QUESTÃO DA FCC SOBRE O TEMA
FCC) Existem diferentes modelos de aprendizagem organizacional comumente apontados pela literatura. Um deles é o modelo behaviorista, cujo foco:
e) o estudo das relações entre o comportamento, os estímulos e as consequências.
GABARITO LETRA C
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A questão fala : que tem como o foco compornamento...........
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No modelo behaviorista, o foco é o comportamento, que pode ser observado e modificado. Sua análise está pautada no estudo das relações entre o comportamento, os estímulos e as consequências.
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A aprendizagem organizacional, tema clássico da teoria das organizações, vincula-se ao conceito de inovação. Atualmente observa-se um crescente interesse no assunto, tanto pelo desejo acadêmico de entender quanto pelo exercício de aplicação do entendimento.
No campo teórico, segundo Fleury e Fleury (1998), os modelos de aprendizagem individual seriam sustentados por duas vertentes.
Uma delas, o modelo behaviorista, tem como foco principal o comportamento, considerado passível de ser observado e mensurado e cuja análise implica o estudo das relações entre eventos estimuladores, respostas, conseqüências.
A outra, sustentada pelo modelo cognitivista, seria mais abrangente que o behaviorista, procurando explicar fenômenos mais complexos, como a aprendizagem de conceitos e a solução de problemas. Este modelo considera dados objetivos, comportamentais e subjetivos e considera as crenças e percepções dos indivíduos como fatores que influem na percepção da realidade. Ambas as vertentes trabalham com representações e levam em conta o processamento de informações pelo indivíduo.
Segundo os mesmos autores, as atuais abordagens da aprendizagem organizacional utilizam-se das duas vertentes já que envolvem tanto a elaboração de novos mapas cognitivos, que permitem que a organização 'compreenda' melhor o que se passa nos ambientes interno e externo (abordagem cognitivista), como a definição de novos comportamentos como comprovação da efetividade do aprendizado (abordagem behaviorista).
Fonte: https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/direito/aprendizagem-organizacional-e-informacao/7885
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Behaviorista vem do inglês behavior = comportamento/atitude. A questão disse: "relações entre os estímulos e as consequências".
Resposta: Letra C.
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Modelo de aprendizagem behaviorista:
- Foco no comportamento;
- Comportamento poderá ser observado e modificado;
- Análise pautada no estudo entre comportamento, estímulos e consequências (FCC 2017, DPE/RS).
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Complementando:
Aprendizagem Cognitivista:
- Considera crenças e percepções como fatores que influenciam a percepção da realidade.
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sem a teoria (aqui) acho tenso acertá-la numa prova.
fooda né, ADM/GP da fcc é uma coisa sem limites, do infinito ao além. A meu ver, isso deveria cair para área de adm, gestão pública, psicólogo etc.
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vídeo bemmmm explicadinho.... se quiserem aprender os detalhes da Teoria da Aprendizagem: https://www.youtube.com/watch?v=vjez_rNXGYk
parece muito teoricão, masss é muito bom.... O PHoda é q GP é um poço sem fim, leia, decore, entenda, veja vídeos - 1 mês depois, não lembrarás + nada haha oooo matéria maldita :(
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tô nessa vbe, leio, faço resumo, leio de novo, vou fazer questões e erro aff
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BEHAVIOUR = COMPORTAMENTO
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Quem sabe inglês, "mata a charada", rs!
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O modelo de aprendizagem que enfatiza o comportamento e que estuda as relações entre comportamento, estímulos e consequências é denominado de modelo behaviorista, por isso o gabarito da questão é a alternativa B.
Gabarito: B
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Behavior = comportamento
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