Questão 2560135

• Banca: Nosso Rumo
• Órgão: SEDUC-SP
• Ano: 2017
• Provas: Nosso Rumo - 2017 - SEDUC-SP - Diretor de Escola
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Projeto Político Pedagógico; Temas Educacionais Pedagógicos

Na semana de planejamento escolar, a direção e equipe de gestão, professores e funcionários de uma escola estadual iniciaram a discussão sobre o Projeto Político-Pedagógico (PPP). Após leitura de textos e documentos legais, concluíram que a elaboração e execução de um bom PPP deve seguir três princípios, que, de certa forma, garantem o alcance dos objetivos propostos pelo projeto. São eles:

• A. 1. Igualdade de condições para acesso e permanência na escola - há um ponto de partida, mas a igualdade deve ser garantida no ponto de chegada. 2. Qualidade para todos, que deve ser garantida e se constitui em um grande desafio. 3. Gestão democrática, que abrange as dimensões pedagógica, administrativa e financeira.
• B. 1. Igualdade para acesso, sendo que a permanência nem sempre poderá ser garantida, pois está ligada a diversos fatores sociais e do alunado. 2. Qualidade, que deve ser garantida por meio de ações técnicas e políticas. 3. Gestão democrática, que exige ruptura com a retenção e evasão escolar.
• C. 1. Igualdade de condições para acesso e permanência na escola. 2. Qualidade, que depende da clientela escolar, que nem sempre pode estar preparada para aprendizagem de conteúdos formais. 3. Gestão democrática, que exige a participação de diversos segmentos escolares para alcance dos objetivos.
• D. 1. Igualdade de condições para aprendizagem, que deverá ser diagnosticada no início do ano letivo. 2. Qualidade, que deve ser garantida a partir do diagnóstico com a utilização das ferramentas tecnológicas. 3. Gestão democrática, que deve ser dinâmica e competente.
• E. 1. Igualdade de condições para acesso e permanência na escola, que deverá contar com a participação da família no acompanhamento de seus filhos nas tarefas realizadas em casa. 2. Qualidade, que não pode contar apenas com a escola, mas depende também da origem e do ambiente do aluno. 3. Gestão escolar, que deve seguir os parâmetros técnicos e formais para garantir o bom funcionamento da escola.

Gabarito: A

Comentários

• 1. Igualdade de condições para acesso e permanência na escola - há um ponto de partida, mas a igualdade deve ser garantida no ponto de chegada.

  2. Qualidade para todos, que deve ser garantida e se constitui em um grande desafio.

  3. Gestão democrática, que abrange as dimensões pedagógica, administrativa e financeira.

• Princípios do PPP:

  -igualdade

  -qualidade

  -gestão democrática

  -liberdade

  -valorização do magistério.