SóProvas


ID
2606761
Banca
Quadrix
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Com base nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, no Currículo em Movimento da Educação Básica: Educação de Jovens e Adultos (EJA) e nas Diretrizes Pedagógicas para Organização Escolar do 2.º ciclo para as aprendizagens, julgue o item que se segue.


Os alunos com altas habilidades ou superdotação terão suas atividades de enriquecimento curricular desenvolvidas no âmbito de escolas conveniadas, públicas ou privadas, de ensino regular.

Alternativas
Comentários
  • ART 58

     

    Art. 58.  Entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.            (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013)

    § 1º Haverá, quando necessário, serviços de apoio especializado, na escola regular, para atender às peculiaridades da clientela de educação especial.

     

  • Entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.

  • Preferencialmente na REDE REGULAR DE ENSINO.

  • DCN pág 304

    Art. 7º Os alunos com altas habilidades/superdotação terão suas atividades de enriquecimento
    curricular desenvolvidas no âmbito de escolas públicas de ensino regular em interface
    com os núcleos de atividades para altas habilidades/superdotação e com as instituições de ensino
    superior e institutos voltados ao desenvolvimento e promoção da pesquisa, das artes e dos
    esportes.

  • As atividades suplementares para estes alunos deverão acontecer nas escolas públicas regulares.