Questão 2613868

• Banca: SELECON
• Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT
• Ano: 2018
• Provas: SELECON - 2018 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicologia da Educação

Daniela Antunes e Antônio Zuin (2008) fazem uma análise de um tipo de violência escolar que vem sendo estudado no Brasil nos últimos anos, denominado bullying. Na perspectiva crítica dos autores, o bullying:

• A. é praticado principalmente para demonstrar poder e conseguir uma filiação junto a outros colegas
• B. é fruto das influências familiares, principalmente da relação negativa com os pais e o clima emocional frio em casa
• C. pode ser entendido através das noções de conduta antissocial e distúrbio de conduta
• D. aproxima-se do preconceito, principalmente quando se analisam os fatores sociais que determinam os grupos-alvo

Gabarito: D

Comentários

• Para Antunes e Zuin (2008), o bullying se aproxima do conceito de preconceito "principalmente quando se reflete sobre os fatores sociais que determinam os grupos-alvo, e sobre os indicativos da função psíquica para aqueles considerados agressores" (p. 36). Segundo os autores, os agressores praticam bullying motivados por preconceitos individuais consolidados ao longo do processo de socialização e canalização cultural (Valsiner, 2007).

  http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0006-59432012000200006

• Em seu artigo “Do bullying ao preconceito: os desafios da barbárie à educação^", Deborah Christina Antunes; Antônio Álvaro Soares Zuin nos demonstram que estão envolvidos aspectos culturais (sociais, políticos e econômicos) e individuais na ocorrência da violência. Os fatores individuais fazem referência ao desenvolvimento da personalidade, e os culturais, além de se referirem à sociedade que limita o desenvolvimento em uma direção específica, também se referem às condições objetivas da incidência da violência de uma pessoa para com a outra. Dessa forma, o bullying, não seria uma simples manifestação da violência sem qualquer fator determinante, mas sim uma estreita relação com o preconceito, principalmente quando se reflete sobre os fatores sociais que determinam os grupos-alvo, e sobre os indicativos da função psíquica para aqueles considerados como agressores.
  
  O artigo pode ser acessada na íntegra em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-71822008000100004&lng=en&nrm=iso&tlng=pt
  
  
  
  
  GABARITO: D