Questão 262786

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RN
• Ano: 2011
• Provas: FCC - 2011 - TRE-RN - Técnico Judiciário - Área Administrativa
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Tipologia Textual

Rio Grande do Norte: a esquina do continente

Os portugueses tentaram iniciar a colonização
em 1535, mas os índios potiguares resistiram e os
franceses invadiram. A ocupação portuguesa só se
efetivou no final do século, com a fundação do Forte dos
Reis Magos e da Vila de Natal. O clima pouco favorável
ao cultivo da cana levou a atividade econômica para a
pecuária. O Estado tornou-se centro de criação de gado
para abastecer os Estados vizinhos e começou a ganhar
importância a extração do sal – hoje, o Rio Grande do
Norte responde por 95% de todo o sal extraído no país. O
petróleo é outra fonte de recursos: é o maior produtor
nacional de petróleo em terra e o segundo no mar. Os
410 quilômetros de praias garantem um lugar especial
para o turismo na economia estadual.
O litoral oriental compõe o Polo Costa das Dunas -
com belas praias, falésias, dunas e o maior cajueiro do
mundo –, do qual faz parte a capital, Natal. O Polo Costa
Branca, no oeste do Estado, é caracterizado pelo contras-
te: de um lado, a caatinga; do outro, o mar, com dunas,
falésias e quilômetros de praias praticamente desertas. A
região é grande produtora de sal, petróleo e frutas; abriga
sítios arqueológicos e até um vulcão extinto, o Pico do
Cabugi, em Angicos. Mossoró é a segunda cidade mais
importante. Além da rica história, é conhecida por suas
águas termais, pelo artesanato reunido no mercado São João e pelas salinas.
Caicó, Currais Novos e Açari compõem o chamado
Polo do Seridó, dominado pela caatinga e com sítios
arqueológicos importantes, serras majestosas e cavernas
misteriosas. Em Caicó há vários açudes e formações
rochosas naturais que desafiam a imaginação do homem.
O turismo de aventura encontra seu espaço no Polo
Serrano, cujo clima ameno e geografia formada por
montanhas e grutas atraem os adeptos do ecoturismo.
Outro polo atraente é Agreste/Trairi, com sua
sucessão de serras, rochas e lajedos nos 13 municípios
que compõem a região. Em Santa Cruz, a subida ao
Monte Carmelo desvenda toda a beleza do sertão
potiguar – em breve, o local vai abrigar um complexo
voltado principalmente para o turismo religioso. A
vaquejada e o Arraiá do Lampião são as grandes
atrações de Tangará, que oferece ainda um belíssimo
panorama no Açude do Trairi.
(Nordeste. 30/10/2010, Encarte no jornal O Estado de S.
Paulo).

O texto se estrutura notadamente

• A. com o objetivo de esclarecer alguns aspectos cronológicos do processo histórico de formação do Estado e de suas bases econômicas, desde a época da colonização.
• B. como uma crônica baseada em aspectos históricos, em que se apresentam tópicos que
  salientam as formações geográficas do Estado.
• C. de maneira dissertativa, em que se discutem as várias divisões regionais do Estado com a finalidade de comprovar qual delas se apresenta como a mais bela.
• D. sob forma narrativa, de início, e descritiva, a seguir, visando a despertar interesse turístico para as atrações que o Estado oferece.
• E. de forma instrucional, como orientação a eventuais viajantes que se disponham a conhecer a região, apresentando-lhes uma ordem preferencial de visitação.

Gabarito: D

Comentários

• Não concordo muito com esse gabarito... como um texto informativo, com objetivo de apresentar pontos positivos e as qualidades do estado do Rio Grande do Norte, pode ser uma narrativa?
  
  Se é uma narrativa, onde estão os personagens, começo, meio e fim?
• Todo o texto narrativo conta um fato que se passa em determinado tempo e lugar. A narração só existe na medida em que há ação. Para compreender um texto narrativo, é necessário observar que a sucessão dos enunciados da estrutura narrativa sempre ocorre uma mudança, uma transformação de estado. Além disso, lembre-se de que essa estrutura não impede que muitas vezes o texto narrativo seja recheado com trechos descritivos e dissertativos!
• Caro Leonardo, nesta questão o melhor jeito para resolve-la é excluindo as outras alternativas, até porque tratando questões de interpretação de texto teríamos que entrar dentro da massa encefálica de quem faz este tipo de questão.
   
   
  LETRA A -  com o objetivo de ESCLARECER ALGUNS ASPECTOS CRONOLÓGICOS do processo histórico de formação do Estado e de suas bases econômicas, desde a época da colonização. - Apesar de iniciar com uma base histórica, o foco do texto é notadamente a descrição de pontos turísticos e outras localidades para a visitação.
  
  LETRA B - como UMA CRÔNICA baseada em aspectos históricos, em que se apresentam tópicos que  salientam as formações geográficas do Estado. - Certamente este texto não é uma crônica.
  
  LETRA C - de maneira dissertativa, em que se discutem as várias divisões regionais do Estado com a finalidade de COMPROVAR QUAL DELAS SE APRESENTA COMO A MAIS BELA - Nem vou comentar esta.
  
  LETRA E -de forma instrucional, como orientação a eventuais viajantes que se disponham a conhecer a região, apresentando-lhes UMA ORDEM PREFERENCIAL DE VISITAÇÃO.- mesmo caso da LETRA C
   
  LETRA D (CORRETA) -sob forma narrativa, de início, e descritiva, a seguir, visando a despertar interesse turístico para as atrações que o Estado oferece.- O primeiro parágrafo realmente começa como uma narração histórica, enquanto os parágrafos seguintes apenas descrevem o local.

• Como identificar um texto NARRATIVO?

   Temos que identificar nesse texto esboçando as ações de personagens num determinado tempo e espaço.

  Geralmente, ele é escrito em prosa e nele são narrados (contados) alguns fatos e acontecimentos. (No caso do nosso texto acima)

   

  Apresentação: também chamada de introdução, nessa parte inicial o autor do texto apresenta os personagens, o local e o tempo em que se desenvolverá a trama.

   

  Desenvolvimento: aqui grande parte da história é desenvolvida com foco nas ações dos personagens.

   

  Clímax: parte do desenvolvimento da história, o clímax designa o momento mais emocionante da narrativa.

   

  Desfecho: também chamada de conclusão, ele é determinado pela parte final da narrativa, onde a partir dos acontecimentos, os conflitos vão sendo desenvolvidos.