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Gabarito - D
Pronome relativo é uma classe de pronomes que substituem um termo da oração anterior e estabelece relação entre duas orações.
"Tenho comentado aqui na Folha em diversas crônicas, os usos da internet, QUE se ressente ainda da falta de uma legislação específica QUE coíba não somente os usos mas os abusos deste importante e eficaz veículo de comunicação”.
→ Ambos são pronomes relativos com diferentes antecedentes.
→ Ambos têm a mesma função: Referir-se a algo que foi dito anteriormente.
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Gabarito: D
Tenho comentado aqui na Folha em diversas crônicas, os usos da internet, que (os usos da internet) se ressente ainda da falta de uma legislação específica que (legislação específica) coíba não somente os usos mas os abusos deste importante e eficaz veículo de comunicação.
Ambos são pronomes relativos, bem como exercem função de sujeito. (Quanto à última parte, se eu estiver equivocada, avisem-me)
Bons estudos!
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Sobre a E:
O primeiro pronome relativo ''que'' introduz uma oração subordinada adjetiva e o segundo, uma oração subordinada restritiva, por isso, trata-se de orações subordinadas diferentes.
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Corrija-me se estiver equivocado.
Tenho comentado os usos da internet =>Oração principal
aqui na Folha=> Adjunto adverbial de lugar
em diversas crônicas=> Adjunto adverbial de modo
(usos da internet) que se ressente ainda da falta de uma legislação específica=> Oração subordinada adjetiva explicativa
(legislação específica) que coíba não somente os usos mas os abusos deste importante e eficaz veículo de comunicação=> Oração subordinada adjetiva restritiva
Em ambas ocorrências o "QUE" pertence a mesma classe gramatical- pronome relativo- e exerce a mesma função sintática: sujeito da oração.
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GABARITO d) são da mesma classe gramatical (PRONOMES RELATIVOS) e da mesma função sintática ( FUNÇÃO DE SUJEITO ).
1º PONTO : ''Tenho comentado aqui na Folha em diversas crônicas, os usos da internet, que se ressente ainda da falta de uma legislação específica (...) Pergunte para o verbo: QUEM SE RESSENTE AINDA DA FALTA DE UMA LEGISLAÇÃO ESPECÍFICA? (QUE) OS USOS DA INTERNET.(SUJEITO)
2º PONTO : (...) que se ressente ainda da falta de uma legislação específica que coíba não somente os usos mas os abusos deste importante e eficaz veículo de comunicação. Pergunte para o verbo : QUEM VAI COIBIR NÃO SOMENTE OS USOS MAS OS ABUSOS? (QUE) UMA LEGISLAÇÃO ESPECÍFICA.(SUJEITO)
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os dois casos soa pronomes relativos
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Discordando de alguns colegas, penso que a análise sintática da frase seja a seguinte:
Tenho comentado os usos da internet (oração principal)
aqui (adjunto adverbial de lugar)
na Folha (adjunto adverbial de lugar)
em diversas crônicas (adjunto adverbial de meio)
que = (a internet) se ressente ainda da falta de uma legislação específica (oração subordinada adjetiva explicativa)
que = (uma legislação específica) coíba não somente os usos mas os abusos deste importante e eficaz veículo de comunicação (oração subordinada adjetiva restritiva)
Ambos os "QUE" são pronomes relativos, com diferentes antecedentes, e exercem a mesma função sintática: Sujeito da oração.
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São pronomes relativos, pois o seu antecedente não é um verbo e sim um nome e ambos exercem a função de sujeito.
os usos da internet, QUE se ressente ainda da falta de uma legislação específica.
(sujeito)
legislação específica QUE coíba não somente os usos mas os abusos deste importante e eficaz veículo de comunicação”
(sujeito)
Ambos substituem um termo da oração anterior e estabelece relação entre duas orações
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QUE
Partícula Expletiva é uma partícula de realce, recurso para ênfase, a retirada da palavra que não prejudica a estrutura sintática.
uma legislação específica coíba não somente?? a retirada do que prejudica a estrutura, logo não seria expletiva.
Integrante haverá um verbo antes do pronome relativo que o qual poderá ser substituído por "isso"
ex; não pensem que acabei = não pensem nisso... Então essa análise não é possivel na estrutura que foi nos dada.
Pronome relativo basta subistituir o que pelo o qual, a qual, os quais, as quais, mas caso fique com dúvida coloque o termo anterior.
Tenho comentado aqui na Folha em diversas crônicas, os usos da internet, que/ o qual / os usos da internet se ressente ainda da falta de uma legislação específica que/ a qual/ legislação específica coíba não somente os usos mas os abusos deste importante e eficaz veículo de comunicação”.
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Letra A: são pronomes relativos com o mesmo antecedente (errada). Ambos realmente são pronomes relativos, porém o antecedente do 1º "que" é "internet"; o do 2º, é "uma legislação específica".
Letra B: exemplificam classes gramaticais diferentes (errada). Ambos, com já falado, são pronomes relativos.
Letra C: mostram diferentes funções sintáticas (errada). Ambos são sujeitos.
Letra D: são da mesma classe gramatical e da mesma função sintática (correta) Explicações da B e D.
Letra E: iniciam o mesmo tipo de oração subordinada (errada). Ver explicação da Simone.
Acho que é isso.
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Muitos erros nos comentários
A Oração Subordinada é dividida em :
1. Oração subordinada Substantiva
2. Oração Subordinada Adverbial
3. Oração Subordinada Adjetiva - restritiva (sem vírgulas)
- explicativa (entre vírgulas)
os usos da internet, que (1) se ressente ainda da falta de uma legislação específica que (2) coíba não somente os usos mas os abusos deste importante e eficaz veículo de comunicação
Classe gramatical:
1. Pronome relativo, inicia OS Adj explicativa (entre vírgula)
2. Pronome relativo, inicia OS Ad restritiva (sem vírgula)
Função sintática
O pronome relativo, diferente das conjunções integrantes, retomam um termo e exercem função sintática na oração (sujeito, OD, OI, complemento nominal, predicativo do sujeito, agente da passiva, adjundo adverbial )
1. os usos da internet se ressente : Sujeito
2. legislação específica coíba não somente os usos: Sujeito
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Letra A: são pronomes relativos com o mesmo antecedente (errada). Ambos realmente são pronomes relativos, porém o antecedente do 1º "que" é "internet"; o do 2º, é "uma legislação específica".
Letra B: exemplificam classes gramaticais diferentes (errada). Ambos, com já falado, são pronomes relativos.
Letra C: mostram diferentes funções sintáticas (errada). Ambos são sujeitos.
Letra D: são da mesma classe gramatical e da mesma função sintática (correta) Explicações da B e D.
Letra E: iniciam o mesmo tipo de oração subordinada (errada). Ver explicação da Simone.
Acho que é isso.
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Pessoal, melhor comentário é o da @Bruna Santos, cuidado com esse macetinho para identificar o Pronome Relativo, porquanto
em períodos em que o Pronome Relativo é precedido por Pronome Demonstrativo o macete não ajudará.
veja uma questão:
O que é pronome relativo em:
a) “[...] quando esbarrar com ela de novo – e acho que isso foi o mais importante”.
b) “‘Hoje você pode fazer o que você quiser’ – e o que eu queria era muita coisa”. (GABARITO)
c) “Aprendi que reclamar do calor ou do dólar não reduz a temperatura nem o dólar“.
d) “Não consigo acreditar que existam invejosos de mim, para mim essa paranoia com a inveja alheia é delírio narcísico”.
Observem que nessa questão acima o tal "macete" NÃO é eficaz, não atoa essa questão tem quase 50 % de erros.
Bons Estudos
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Alguém pode explicar por que o "se ressente" está no singular, se o sujeito (os usos da internet) está no plural? Isso que me confundiu... Obrigada!
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melhor comentário sergio farias...
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Carol, tive a mesma dúvida que você:
Acredito que o primeiro "que" retoma "internet" e não "os usos da internet".
Então, como o verbo ressentir está no singular, seu sujeito também está no singular "internet".
Além disso, é a internet que se ressente da falta de uma legislação específica e não "os usos".
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caros,
"usos da internet, que se ressente ainda da falta de uma legislação específica" - Oração subordinada adjetiva explicativa.
beleza, cade a caceta da 2ª vírgula?
a meu ver, ela estaria após o termo "específica", mas na realidade não apareceu mesmo né.
opção do autor do texto? burrice? só a FGV dirá.
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Um resumão sobre o QUE.
O termo “que” pode pertencer a categorias gramaticais diferentes e exerce funções sintáticas diferentes.
Vejamos, separadamente, cada uma das funções do que:
a) pronome interrogativo: faz referência a pessoas (substantivo) ou a coisas (adjetivo).
Exemplos: O que ocorreu nesta sala? (substantivo)
Que tema você escolheu? (adjetivo – acompanha o substantivo)
b) pronome relativo: refere-se a um termo anterior.
Exemplo: As crianças que gostam de fabricar seu próprio brinquedo se mostram mais criativas no futuro.
c) pronome adjetivo indefinido: tem sentido de “quanto”, “quantas”.
Exemplo: Que horas são agora?
d) conjunção coordenativa aditiva: liga orações e tem valor próximo da conjunção “e”.
Exemplo: Diz que diz, mas não faz nada!
e) conjunção coordenativa explicativa: valor próximo de “pois”.
Exemplo: Devemos nos amar, que o ódio consome e destrói a alma.
f) conjunção subordinativa integrante: introduz oração subordinada substantiva.
Exemplo: Ficou claro que você não vai mais discutir o mesmo assunto. /
g) conjunção subordinativa causal: valor próximo de “porque”.
Exemplo: Corram, que o tornado está próximo da nossa cidade!
h) conjunção subordinativa temporal: valor próximo de “desde que”.
Exemplo: Cinco anos passaram que dali fomos embora.
i) conjunção subordinativa concessiva: valor próximo de “embora”, “ainda que”
Exemplo: Que não gostem de nosso companheirismo, continuaremos unidos!
j) conjunção subordinativa consecutiva: exprime conseqüência.
Exemplo: Tanto pediu que foi atendido.
k) Substantivo: quando se refere à própria partícula “que”. Vem acentuado por ser monossílabo tônico, acompanhado ou de artigo ou de palavra com valor de adjetivo.
Exemplo: Este livro tem um quê de instigação e mistério.
l) Interjeição: exprime surpresa, espanto e vem acentuado:
Exemplo: Quê! Você foi ao casamento?
m) partícula de realce: não prejudica a estrutura sintática se retirado.
Exemplo: Que vontade que tenho de conversar com você às vezes.
n) preposição: substitui a preposição “de” quando acompanhada dos verbos ter e haver.
Exemplo: Tenho que vestir algo apropriado.
Há que se perceber o equívoco.
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que coisa mais chata
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QUE : pronome relativo e função sintática de sujeito.
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Nos dois casos o "que" possui função de pronome relativo. Ou seja, ele pode ser substuído por "o qual, a qual, os quais, as quais"
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Tenho comentado aqui na Folha em diversas crônicas, os usos da internet, que (retoma "usos da internet", portanto, o QUE exerce a função sintática de OBJETO DIRETO) se ressente ainda da falta de uma legislação específica que (retoma "de uma legislação específica", portanto exerce a função sintática de COMPLEMENTO NOMINAL) coíba não somente os usos mas os abusos deste importante e eficaz veículo de comunicação”.
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"Tenho comentado aqui na Folha em diversas crônicas, os usos da internet, que (1) se ressente ainda da falta de uma legislação específica que (2) coíba não somente os usos mas os abusos deste importante e eficaz veículo de comunicação”.
1) Pronome relativo, retoma internet. O. Subord. adjetiva explicativa.
... usos da internet, (internet) a qual se ressente ainda...
2) Pronome relativo, retoma legislação específica. O. Subord. adjetiva restritiva.
... (legislação específica) a qual coíba...
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GABARITO LETRA D.
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Tenho comentado aqui na Folha em diversas crônicas, os usos da internet, que¹ se ressente ainda da falta de uma legislação específica que² coíba não somente os usos mas os abusos deste importante e eficaz veículo de comunicação”.
1: é um pronome relativo (refere-se a "internet"). Introduz uma oração subordinativa adjetiva explicativa (entre vírgulas).
Exerce função de sujeito:
2: é um pronome relativo (refere-se a "legislação específica"). Introduz uma oração subordinativa adjetiva restritiva (sem vírgulas).
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a) são pronomes relativos com o mesmo antecedente;
ERRADO. Não possuem o mesmo antecedente.
b) exemplificam classes gramaticais diferentes;
ERRADO. Exemplificam a mesma classe gramatical, ou seja, adjetiva.
c) mostram diferentes funções sintáticas;
ERRADO. Ambos exercem função de sujeito.
A internet se ressente (...)
Legislação específica coíba (...)
d) são da mesma classe gramatical e da mesma função sintática;
CORRETO. Ambos tem função adjetiva e a ambos tem função sintática de sujeito.
e) iniciam o mesmo tipo de oração subordinada.
ERRADO. Não é o mesmo tipo de oração subordinativa, sendo a primeira explicativa e a segunda restritiva.
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Melhor comentário é o do Emerson.
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Otima explicação do Emerson
Só complementando:
Classe gramatical: Pronome relativo
Função: Sujeito (oração adjetiva)
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Complementando o comentário dos colegas, para facilitar a compreensão do que já foi dito...
_Que
_ _Pontos em Comum
_ _ _ _Classe Gramatical: Pronome Relativo
_ _ _ _Função Sintática
_ _ _ _ _ _Que (em si): Sujeito
_ _Diferenças:
_ _ _ _1º (...os usos da internet, que se ressente...)
_ _ _ _ _ _Faz Referência a: “A Internet”
_ _ _ _ _ _Função Sintática
_ _ _ _ _ _ _ _Oração Pertinente: Oração Subordinada Adjetiva Explicativa
_ _ _ _2º (...uma legislação específica que coíba não somente…)
_ _ _ _ _ _Faz Referência a: ”Uma Legislação Específica”
_ _ _ _ _ _Função Sintática
_ _ _ _ _ _ _ _Oração Pertinente: Oração Subordinada Adjetiva Restritiva
Observação 1: A Alternativas C e D falam sobre a função sintática do “que” (e não da oração em que ele está inserido)
Observação 2:
Trecho Original: “Tenho comentado aqui na Folha em diversas crônicas, os usos da internet, que se ressente ainda da falta de uma legislação específica que coíba não somente os usos mas os abusos...
Trecho Decomposta: Tenho comentado aqui na Folha em diversas crônicas, os usos da internet. A Internet se ressente ainda da falta de uma legislação específica. Que uma Legislação específica coiba não somente os abusos...
[os “ques” substituem os termos sublinhados do Trecho Decomposto. Por isso, exercem a função de sujeito]
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Gabarito: Letra D.
Classe gramatical: Pronome relativo
Função sintática: Sujeito
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RESUMINDO:
são da mesma classe gramatical e da mesma função sintática;
CLASSE= pronome relativo
FUNÇÃO= oração subordinada adjetiva
obs: o fato de uma ser restritiva e a outra explicativa não as faz mudar a função sintática
espero ter ajudado!
qualquer erro, avisem-me.
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Classe gramatical: Pronome relativo
Função sintática: Sujeito
#DeuséFiel
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Pela lógica, dava pra responder, caso eliminasse A e B
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(A) são pronomes relativos com o mesmo antecedente; Antecedentes diferentes.
(B) exemplificam classes gramaticais diferentes; Mesma classe gramatical: adjetiva.
(C) mostram diferentes funções sintáticas; Mesma função sintática: sujeito. (A internet se ressente... / Legislação específica coíba...).
(D) são da mesma classe gramatical e da mesma função sintática; GABARITO
“Tenho comentado aqui na Folha em diversas crônicas, os usos da internet, que (pronome relativo / refere-se a “internet”; introduz uma oração subordinativa adjetiva explicativa) se ressente ainda da falta de uma legislação específica que (pronome relativo / refere-se a “legislação específica”; introduz uma oração subordinativa adjetiva restritiva) coíba não somente os usos mas os abusos deste importante e eficaz veículo de comunicação”.
(E) iniciam o mesmo tipo de oração subordinada. Uma é explicativa e a outra é restritiva.
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Não é preciso você saber a gramática toda em relação a função QUE para responder a maioria das questões.
Sobre o '' QUE '' Estude a conjunção integrante e pronome relativo.
Não vai responder 100% das questões, mas você começa por ai!
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As duas são pronomes relativos (MESMA CLASSE GRAMATICAL) que tem relação com algo dito antes. Uma refere-se a internet e a outra refere-se a legislação. E são de mesma ( FUNÇÃO SINTÁTICA) pois refere-se ao sujeito.
ALTERNATIVA (A) SÃO DA MESMA CLASSE GRAMATICAL E DA MESMA FUNÇÃO SINTÁTICA
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Com todo respeito aos colegas, mas ambas iniciam o mesmo tipo de oração subordinada sim, pois ambas são adjetivas.
No entanto, se dissessem que iniciam o mesmo tipo de oração subordinada adjetiva, aí sim estaria errado.
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CORREÇÃO PROFESSOR DÉCIO TERROR, DO ESTRATÉGIA: https://www.youtube.com/watch?v=LfVbEsO5RPo
MINUTO 29:34
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Gabarito: D
A) são pronomes relativos com o mesmo antecedente; ERRADO, são diferentes: 1º caso retoma internet e no 2º caso retoma legislação específica.
B) exemplificam classes gramaticais diferentes; ERRADO, ambos são pronomes relativos.
C) mostram diferentes funções sintáticas; ERRADO, exercem função de sujeito em ambos os casos.
D) são da mesma classe gramatical e da mesma função sintática; CORRETO, são pronomes relativos e sujeitos em ambos os casos.
E) iniciam o mesmo tipo de oração subordinada.ERRADO, adjetiva no primeiros caso e restritiva no segundo.
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Gabarito: D
Acertar uma questão desse nível já anima meu início de dia!
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de coração, tenho pavor das provas de português da fgv
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Tenho comentado aqui na Folha em diversas crônicas,(i) SUJEITO: os usos da internet, que se ressente ainda da falta de(ii) SUJEITO uma legislação específica que coíba não somente os usos mas os abusos deste importante e eficaz veículo de comunicação”.
Temos dois pronomes retomando sujeitos.
Classe gramatical: retomam substantivos
Sintaxe: Retomam sujeitos.
A)ERRADO, Retomam sujeitos diferentes
B)ERRADO, mesma classe
C)ERRADO, mesma função
D)CORRETO
E)ERRADO, Iniciam orações subordinadas diferentes. A primeira explicativa e a segunda restritiva.
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A - Antecendentes distintos : usos e falta
Importante ressaltar que as duas orações são subordinadas adjetivas por possuírem pronomes relativos.
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https://www.youtube.com/watch?v=DJ3bDE5xN9g A partir do minuto 20
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QUE e suas funções!!
SUBSTANTIVO -> Ela tem um QUÊ de pecado!
PRONOME RELATIVO -> Cumprimentei o aluno QUE foi aprovado no concurso. (QUE = o qual)
PRONOME INTERROGATIVO -> Quero saber (O) QUE aconteceu.
CONJUNÇÃO INTEGRANTE -> Verifiquei no sistema QUE seu nome não constava. (=Verifiquei no sistema ISTO).
CONJUNÇÃO CONSECUTIVA -> Estudou tanto para o concurso QUE ficou louco!
CONJUNÇÃO COMPARATIVA -> Sou mais esperto (do) QUE você.
CONJUNÇÃO FINAL -> Gritava na portaria (para) QUE eu saísse dali.
CONJUNÇÃO ADITIVA -> Estuda QUE estuda, essa é sua rotina.
CONJUNÇÃO EXPLICATIVA -> Dorme, QUE a dor passa. (=Dorme, poisa dor passa.)
PREPOSIÇÃO -> Tenho QUE estudar mais. (= Tenho de estudar mais.)
PARTÍCULA DE REALCE OU EXPLETIVA -> QUE Deus te abençoe! (= Deus te abençoe!)
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FONTE: Prof. Zé Maria
Bons Estudos!!