SóProvas


ID
2653516
Banca
COPS-UEL
Órgão
UEL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Não somente os circuitos das invenções tecnológicas vão evoluindo com o passar dos anos. Os circuitos neurais dos humanos tendem a acompanhar essas mudanças. A maior evidência disso está no cérebro dos chamados “nativos digitais” – crianças, adolescentes e jovens que não conheceram o mundo sem computadores e Internet. Testes científicos com ressonância magnética e eletroencefalograma de alta densidade mostram que o uso de telas e da web está literalmente fazendo a cabeça de quem já nasceu na realidade virtual. Segundo estudos feitos no centro francês de pesquisa científica CNRS-La Sorbonne, o ambiente multitelas em que as crianças são inseridas cada vez mais precocemente altera as aptidões cerebrais das novas gerações. “Os nativos digitais têm melhor atenção seletiva visual e tomam decisões com mais rapidez”, afirma Olivier Houdé, diretor do laboratório de desenvolvimento e educação infantil do CNRS-La Sorbonne. Para Houdé, os estímulos das telas sensíveis ao toque (touchscreen) e dos jogos eletrônicos pavimentaram uma via expressa entre os olhos e os dedos das novas gerações. Elas desenvolveram, assim, um raciocínio rápido e flexível. Mais do que seus pais e avós, esses jovens e crianças possuem o córtex pré-frontal mais ativo e capacidade cognitiva de multitarefas. O estímulo para isso veio também do contexto social. As gerações anteriores nunca tinham sido confrontadas com tal massa de escolhas e microdecisões todos os dias como a geração Z, outro apelido dado aos nascidos de 1995 para cá. Ninguém sabe os resultados dessas mudanças. Só será possível avaliar as consequências das novas alterações cerebrais quando crianças, adolescentes e jovens de hoje forem adultos amanhã. Embora isso pareça assustador, não se pode dizer que seja uma má notícia. Milhares de anos atrás, a leitura não era natural para o cérebro, mas a enorme capacidade de adaptação desse órgão (conhecida como neuroplasticidade) aproveitou mecanismos de identificação de objetos para reconhecer rapidamente letras e palavras. Agora, as mídias digitais vieram turbinar esse processo.

(Adaptado de: MESQUITA, R. V. Cérebros digitais. Planeta. abr. 2015. ano 42. 508.ed. p.37-38.)

Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o objetivo do texto.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO D.

    extrapolou na letra E, a geração nova apenas possue o raciocinio mais rápido e flexível, mas não diz nada sobre possuir mais inteligência.

  • "melhor atenção seletiva visual e tomam decisões com mais rapidez" não é uma maior capacidade intelectual?

  • Àqueles que não assinam, Gabarito: D.

  • Esse trecho é determinante para quem ficar na dúvida entre a "D e a E": 

    "Ninguém sabe os resultados dessas mudanças. Só será possível avaliar as consequências das novas alterações cerebrais quando crianças, adolescentes e jovens de hoje forem adultos amanhã."... ou seja, elimina a "E" sobrando apenas como correta a opção "D", texto meramente informativo.

     

    Bons Estudos!!!

  • Em questões de interpretação textual aconselho os amigos a atentarem-se aos verbos do comando da alternativa.

  • O texto não ta provando nada, só é possivel provar alguma coisa quando "crianças, adolescentes e jovens forem adultos amanhã". Esse trecho elimina a letra E. Mas tbm fiquei na dúvida e matei a questão assim. 

     

    Se tiver errado me corrijam por favor.