Questão 2654113

• Banca: CS-UFG
• Órgão: SEDUC-GO
• Ano: 2010
• Provas: CS-UFG - 2010 - SEDUCE-GO - Professor - Física
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais; Temas Educacionais Pedagógicos

As orientações curriculares para o ensino médio têm como objetivo principal contribuir para o diálogo entre professor e escola sobre a prática docente e consistem na possibilidade objetiva de pensar a escola com base na sua própria realidade, privilegiando o trabalho coletivo. Segundo essas orientações

• A. a contextualização é o ato de iniciar o ensino pelo que aluno já sabe e chegar ao conhecimento científico, pois este é o polimento do senso comum, de modo que o aluno sinta a necessidade de buscar e compreender este novo conhecimento.
• B. a interdisciplinaridade é a busca de uma unificação dos saberes padronizados de cada disciplina científica passíveis de serem comunicados, inseridos em uma única disciplina, cujo objeto de investigação é mais complexo do que o das disciplinas individuais.
• C. o projeto pedagógico e o currículo da escola devem ser objetos de ampla discussão para que suas propostas se aproximem sempre mais do currículo ideal, prescrito por essas orientações curriculares.
• D. a alfabetização científica e tecnológica tem como objetivo que os alunos compreendam a predominância de aspectos técnicos e científicos na tomada de decisões sociais significativas e os conflitos gerados pelas negociações políticas.

Gabarito: D

Comentários

• a alfabetização científica e tecnológica tem como objetivo que os alunos compreendam a predominância de aspectos técnicos e científicos na tomada de decisões sociais significativas e os conflitos gerados pelas negociações políticas.