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ID
2669473
Banca
VUNESP
Órgão
TJ-RS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia os textos para responder à questão abaixo.


Texto I


Como reparar a escravidão?



    Como falar de um assunto grave e controverso no Brasil iracundo dos dias de hoje? Como falar da herança do escravismo brasileiro no nosso cotidiano?
    Para fundamentar a pertinência da discussão, cabe lembrar que a maioria da população brasileira, ou seja, 54% dos habitantes em 2014, se auto-identificam como afrodescendente. A origem desse panorama cultural tem suas raízes no povoamento do Brasil. Em cada 100 indivíduos desembarcados entre 1550 e 1850 no Brasil, 86 eram africanos escravizados e só catorze eram cidadãos portugueses. As estatísticas podem variar com novas pesquisas, mas é improvável que a proporção se altere. No século XX, imigrantes de outras paragens aumentaram a categoria dos brancos e, mais geralmente, dos habitantes não negros. Houve, contudo, desde 1960, uma queda geral da taxa de fecundidade. Mais acentuado entre as mulheres brancas do que entre as mulheres mulatas e negras, esse fenômeno acabou gerando a proeminência populacional afrodescendente. Algumas constatações podem ser tiradas dessa evolução.
    Foi essencialmente o trabalho africano e afro-brasileiro que sustentou os chamados ciclos econômicos – açúcar, ouro e café – e costurou as capitanias e depois as províncias num corpo nacional. Por esse motivo, faz todo o sentido incluir o estudo da história africana e afro-brasileira no ensino médio. Em seguida, é preciso rever o discurso sobre a nacionalidade. Não se pode dizer apenas que “O Brasil é uma obra de imigrantes, homens e mulheres de todos os continentes”, como afirmou o presidente no seu discurso na Organização das Nações Unidas. O que deve ser dito, na ONU e alhures, é o seguinte: “O Brasil é obra de milhões de deportados africanos, índios e outros milhões de imigrantes pobres, que criaram uma nação, um Estado independente e multicultural”.

(Luiz Felipe de Alencastro. Como reparar a escravidão. Veja, 22.11.2017. Adaptado) 

Texto II
 
    Os pretos e pardos representam metade da população brasileira, mas apenas 9,8% dos deputados e senadores, segundo levantamento da Transparência Brasil. Considerado apenas o Senado, pretos e pardos compõem somente 3,7% da Casa – 3 de um total de 81 senadores. Na Câmara, a parcela é de 10,7% – 55 dos 513 deputados.

(https://fernandorodrigues.blogosfera.uol.com.br)

Assinale a alternativa em que as expressões destacadas do Texto I mantêm, entre si, relação de sentido responsável pela progressão temática do texto.

Alternativas
Comentários
  • Díficil, mas acertei

  • E: Houve, contudo, desde 1960, uma queda geral da taxa de fecundidade. / … esse fenômeno acabou gerando a proeminência populacional afrodescendente.

  • A fecundidade gerou a proeminência

    Abraços

  • Bem claro, através da queda geral da taxa de fecundidade, ocorreu o fenômeno que acabou gerando a proeminência populacional afrodescendente.

  • Eu discordo do gabarito. O "fênomeno" que gerou a proeminência da população afrodescendente não foi a queda geral da taxa de fecundidade, mas sim o fato da queda ter sido mais acentuada entre as mulheres brancas do que entre as mulheres negras.

    Se a taxa natalidade tivesse caído igual entre as populações negra e branca, não haveria aumento proporcional da primeira, portanto a alternativa E está errada. 

  • Relação de sentido responsável    =  sentido de causa 

     

    Gab E: Houve, contudo, desde 1960, uma queda geral da taxa de fecundidade. / … esse fenômeno acabou gerando a proeminência populacional afrodescendente.

  • (L. 6) Houve, contudo, desde 1960, uma queda geral da taxa de fecundidade. Mais acentuado entre as mulheres brancas do que entre as mulheres mulatas e negras, esse fenômeno acabou gerando a proeminência populacional afrodescendente.


    Amplia os fatos

    Remete as ideias

  • Acertei sem entender muito o enunciado. Vunesp...

  • têm umas questões bizonhas de Interpretação da Vunesp que você vai no feeling mesmo!
    Ou eu que sou o bizonho rsrsrs

  • Tbm não entendi direito,mas acertei,e na prova certamente iria causar um grande desconforto.

  • As questões da Vunesp são óbvias mesmo!!!

  • Tentei fazer sem ler e errei. Mas ao buscar os períodos em que se encontra a alternativa certa dá pra entender o porquê.

    Houve, contudo, desde 1960, uma queda geral da taxa de fecundidadeMais acentuado entre as mulheres brancas do que entre as mulheres mulatas e negras, esse fenômeno acabou gerando a proeminência populacional afrodescendente.

  • Lucas Costa está certo. 

  • Acertei, mas até agora nem seu o q pediu.

  • Solicitei uma expliçao de algum professor

  • Solicitei uma expliçao de algum professor

  • Não consigo entender o erro da Letra D. Vejamos:

    "Como falar da herança do escravismo brasileiro no nosso cotidiano? Para fundamentar a pertinência da discussão...".

    Que discussão se quer fundamentar? A herança do escravismo brasileiro, e o texto traz dados e fatos que fundamentam mencionada discussão.

    Completamente correta a assertiva pelo enunciado: "assinale a alternativa em que as expressões destacadas do Texto I mantêm, entre si, relação de sentido responsável pela progressão temática do texto".