SóProvas


ID
2681368
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Julgue o item seguinte, relativos a classificação de materiais e gestão de estoques.


Se, do ponto de vista quantitativo, 50% dos estoques de um almoxarifado forem produtos descartáveis, e estes representarem 5% do valor em estoque no depósito, então, pelo método da curva ABC, esses estoques deverão ser classificados na classe C em função do valor da demanda.

Alternativas
Comentários
  • Certo

     

                                                                                                  Curva A B C 

                     Objetiva identificar quais são os itens de maior valor de demanda/ consumo, representados do seguinte modo:

     

           A---> Maior valor ====> 20% dos itens correspondem a 80% do valor de demanda.

     

           B---> Médio valor  ===> 30% da quantidade estocada equivale a 15% do valor.

     

           C---> Baixo valor ===> 50% dos estoques representam 5% do valor.

  • Classificação de Materiais por Valor Econômico - CURVA ABC 

    A - itens mais importantes e devem receber atenção especial ( 20% do estoque e 80% do faturamento ) 

    B - itens intermediários ( 30% do estoque e 15% do faturamento ) 

    C - itens menos importantes, mas requer atenção por gerar custos para manter o estoque ( 50% do estoque e 5% do faturamento ) 

     

    Fonte: Aulas da professora Giovanna Carranza

  • Do ponto de vista quantitativo.,ou seja,da quantidade de itens do estoque..

     

    Temos 50% de itens descartáveis,representando  5% do valor do estoque.. aqui descreve a classe C do metódo da curva A,B e C.

     Classe C=  + itens e - valor.

     

    Gab''certo''

  • Certo

    De acordo com a classificação ABC, utilizada como método de administração de estoques, incluem-se na categoria C os itens presentes em maior quantidade no estoque,mas poucos recursos financeiros são usados. 

     


    Classe A: itens de maior relevância
    Classe B: itens de importância intermediária

     

    Petrônio ressalta que não há um percentual exato para essa classificação, mas que um bom exemplo seria:
    Classe A: 10 a 20% do total
    Classe B: 30 a 40%
    Classe C: cerca de 50%.

  • CERTO

     

    Bastava lembrar que a classe C possui muitos materiais, mas de baixo valor.

  • ABC, A = Alto valor

    XYZ, X= BaiXa importância

  •                 Valor de demanda                Quantide de Itens 

     

    A:                    80%                                          20%                   (Lembrar do Diagrama de Pareto)

     

    C:                    5%                                            50%                    ( 5 -5 )

     

    B:                   15%                                           30%                   ( O que sobra

     

     

    * O valor das percentagens fica mais fácil de assimilar partindo dos itens de alto valor (A) e logo em seguida os de baixo valor (C), na sequencia a sobra diz respeito aos itens de valor intermediário (B) 

     

  • [MACETE]


    Ricos Classe A (-itens) (+Valor)

    Médio Classe B (Intermediários)

    Pobres Classe C (+itens) (-Valor)


    GABARITO "CERTO"

  • Gostei desse macete, Adriel rsrs

  • Cuidado com os percentuais fixos nas questões do Cespe, pessoas ;)
  • Curva ABC

     

    Classe A: 10% a 20% do total.

    Classe B: 30% a 40% do total.

    Classe C: 50% do total.

     

    *** 20% dos itens de um estoque podem corresponder por um custo de 80% de um mesmo estoque ***

  •             Espaço            Rentabilidade

    A           20%                     80%

              30%                     15%

              50%                      5%

     

    "Vá e vença.Que, por vencido, não o conheçam"!!!

     

  • Macete: Classe C: C inquenta / C inco
  • ABC

    Muitos insignificantes (B, C)

    Poucos significativos (A)

  • GABARITO: CERTO

    A curva ABC é um importante instrumento para o administrador; ela permite identificar aqueles itens que justificam atenção e tratamento adequados quanto à sua administração. Obtém-se a curva ABC através da ordenação dos itens conforme a sua importância relativa.

    Verifica-se, portanto, que, uma vez obtida a sequência dos itens e sua classificação ABC, disso resulta imediatamente a aplicação preferencial das técnicas de gestão administrativa, conforme a importância dos itens.

    A curva ABC tem sido usada para a administração de estoques, para a definição de políticas de vendas, para o estabelecimento de prioridades, para a programação da produção e uma série de outros problemas usuais nas empresas.

    Após os itens terem sido ordenados pela importância relativa, as classes da curva ABC podem ser definidas das seguintes maneiras:

    Classe A: Grupo de itens mais importantes que devem ser tratados com uma atenção bem especial pela administração.

    Classe B: Grupo de itens em situação intermediária entre as classes A e C.

    Classe C: Grupo de itens menos importantes que justificam pouca atenção por parte da administração.

    FONTE: Administração de Materiais - Uma Abordagem Logística - Marco Aurélio P. Dias.

  • CORRETO.

    São muitos itens menos importantes

  • Eu vou deixar meu Macete, talvez ajude alguém:

    Curva ABC

    A - Alcaparras, é uma comida cara, de difícil cultivo. - Itens + valor

    B - Batata frita - intermediário

    C - Cenoura - baixo valor mais itens

  • Classificação ABC, curva ABC ou curva de Pareto

    • Classe A --> maior valor, menor quantidade
    • Classe B --> valor e quantidades médias
    • Classe C --> menor valor, maior quantidade
    • Principal objetivo da análise ABC é identificar os itens de maior valor de demanda
    • O critério para a classificação nas classes A, B ou C é o valor total, não o custo unitário
    • Como estoque = custo, e os itens Classe A são mais onerosos, seus estoques de segurança devem ser menores
  • Grande demanda e pouco valor - Pertence à classe C.

  • produtos descartáveis ?