SóProvas


ID
2684422
Banca
FUMARC
Órgão
COPASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                           Não "temos de"

                                                                                                       Lia Luft


      Vivemos sob o império do "ter de". Portanto, vivemos num mundo de bastante mentira. Democracia? Meia mentira. Pois a desigualdade é enorme, não temos os mesmos direitos, temos quase uma ditadura da ilusão dos que ainda acreditam. Liberdade de escolha profissional? Temos de ter um trabalho bom, que dê prazer, que pague dignamente (a maioria quer salário de chefe no primeiro dia), que permita grandes realizações e muitos sonhos concretizados? "Teríamos". No máximo, temos de conseguir algo decente, que nos permita uma vida mais ou menos digna.

      Temos de ter uma vida sexual de novela? Não temos nem podemos. Primeiro, a maior parte é fantasia, pois a vida cotidiana requer, com o tempo, muito mais carinho e cuidados do que paixão selvagem. Além disso, somos uma geração altamente medicada, e atenção: muitos remédios botam a libido de castigo.

       Temos de ter diploma superior, depois mestrado, possivelmente doutorado e no Exterior? Não temos de... Pois muitas vezes um bom técnico ganha mais, e trabalha com mais gosto, do que um doutor com méritos e louvações. Temos de nos casar? Nem sempre: parece que o casamento à moda antiga, embora digam que está retornando, cumpre seu papel uma vez, depois com bastante facilidade vivemos juntos, às vezes até bem felizes, sem mais do que um contrato de união estável se temos juízo. E a questão de gênero está muito mais humanizada.

      Temos de ter filho: por favor, só tenham filhos os que de verdade querem filhos, crianças, adolescentes, jovens, adultos, e mesmo adultos barbados, para amar, cuidar, estimular, prover e ajudar a crescer, e depois deixar voar sem abandonar nem se lamentar. Mais mulheres começam a não querer ter filho – e não devem. Maternidade não pode mais ser obrigação do tempo em que, sem pílula, as mulheres muitas vezes pariam a cada dois anos, regularmente, e aos cinquenta, velhas e exaustas, tinham doze filhos. Bonito, sim. Sempre desejei muitos irmãos e um bando de filhos (consegui ter três), mas ter um que seja requer uma disposição emocional, afetiva, que não é sempre inata. Então, protejam-se as mulheres e os filhos não nascidos de uma relação que poderia ser mais complicada do que a maternidade já pode ser.

      Temos de ser chiques, e, como sempre escrevo, estar em todas as festas, restaurantes, resorts, teatros, exposições, conhecer os vinhos, curtir a vida? Não temos, pois isso exige tempo, dinheiro, gosto e disposição. Teríamos de ler bons livros, sim, observar o mundo, aprender com ele, ser boa gente também.

      Temos, sobretudo, de ser deixados em paz. Temos de ser amorosos, leais no amor e na amizade, honrados na vida e no trabalho, e, por mais simples que ele seja, sentir orgulho dele. Basta imaginar o que seriam a rua, a cidade, o mundo, sem garis, por exemplo. Sem técnicos em eletricidade, sem encanadores (também os chamam bombeiros), sem os próprios bombeiros, policiais, agricultores, motoristas, caminhoneiros, domésticas, enfermeiras e o resto. Empresários incluídos, pois, sem eles, cadê trabalho?

      Então, quem sabe a gente se protege um pouco dessa pressão do "temos de" e procura fazer da melhor forma possível o que é possível. Antes de tudo, um lembrete: cada um do seu jeito, neste mundo complicado e vida-dura, temos de tentar ser felizes. Isso não é inato: se tenta, se conquista, quando dá. Boa sorte!

Disponível em http://zh.clicrbs.com.br/rs/opiniao/colunistas/lya-luft/noticia/2017/06/nao-temos-de-9807278.html Acesso em 11 jul. 2017

Há traços de linguagem oral em:

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA CORRETA: B.

    A expressão "a gente" na frase "Então, quem sabe a gente se protege um pouco dessa pressão [...]' nos transmite uma ideia de linguagem oral. É como se a autora estivesse conversando com o leitor.

  • (A gente)  para ficar na norma culta derevira ser (Nos)

  • As modalidades oral e escrita constituem universos específicos de linguagem e, como tal, possuem características próprias.

    A modalidade escrita parece caminhar para o espaço da totalidade, do distanciamento máximo entre produtor e interlocutor, enquanto a oralidade pressupõe um envolvimento maior entre os falantes. Entretanto, sabe-se que essa configuração nem sempre se realiza.

    Quando escrevemos, podemos impedir que nosso leitor interfira diretamente em nosso texto. Indiretamente, porém essa intervenção acaba por acontecer, visto que, continuamente, ajustamos a escrita à imagem que fazemos dele, prevendo possíveis perguntas que ele nos faria – e tentando respondê-las.

    Desse modo, a presença desse leitor virtual exige de nós um esforço de elaboração e precisão, levando o texto escrito para um certo grau de completude e preenchimento, refletidos no vocabulário apurado, no rigor gramatical, na obediência à norma culta, na objetividade e clareza de ideias, na eliminação de ambiguidades.

    Por outro lado, na oralidade, a relação que estabelecemos com quem falamos é direta, traduzida em um processo de dialogação, que pode ainda contar com uma série de recursos extralinguísticos, como gestosexpressões faciaisentonaçãopostura, que facilitarão a transmissão de ideias, emoções e possibilitarão refazer a mensagem, caso esta não seja assimilada ou bem interpretada.

    Em ambas as modalidades (oral e escrita) , espera-se que a comunicação seja efetiva e possa, de fato, se concretizar pelo contínuo ajustamento de linguagem que o emissor da mensagem faz com relação ao seu destinatário.

    A língua é rica e múltipla de possibilidades. Atualizá-la em função das exigências do momento da comunicação é nossa tarefa e nosso desafio.

  • Gabarito letra B para os não assinantes.

     

    Nunca havia respondido questões sobre linguagem oral, então fui pesquisar. Segue abaixo  a  diferença entre linguagem escrita e oral :

     

    Características da linguagem oral

     

    Há uma maior aproximação entre emissor e receptor.

    Estabelece um contato direto com o destinatário.

    É mais espontânea e informal, usufruindo de maior liberdade.

    Há uma maior tolerância relativamente ao cumprimento da norma culta.

    É passageira e encontra-se em permanente renovação, não deixando qualquer registro.

    Não requer escolarização, sendo um processo aprendido socialmente.

    Usa recursos extralinguísticos como entonação, gestos, postura e expressões faciais que facilitam a compreensão da mensagem.

    Não ocorre sempre linearidade de pensamento, sendo possível a existência de rupturas e desvios no raciocínio.

    Apresenta repetições e erros que não podem ser corrigidos.

    Apresenta maioritariamente um vocabulário reduzido e construções frásicas mais simples.

     

    Características de linguagem escrita

     

    Há um maior distanciamento entre emissor e receptor.

    Estabelece um contato indireto com o destinatário.

    É mais formal, sendo mais pensada e planejada.

    Há um maior rigor gramatical e exigência de cumprimento da norma culta.

    Tem duração no tempo e pode ser relida inúmeras vezes porque tem registro escrito.

    Requer escolarização e uma aprendizagem formal da escrita.

    Todas as indicações necessárias para a compreensão da mensagem são feitas através de pontuação e das próprias palavras.

    Exige linearidade, ou seja, a existência de uma sequência de pensamento clara e estruturada.

    Possibilita a revisão do conteúdo e a correção dos erros.

    Deve apresentar um vocabulário variado e construções frásicas mais elaboradas.

     

    fonte: https://duvidas.dicio.com.br/linguagem-oral-e-linguagem-escrita-suas-diferencas/

     

  • b) Então, quem sabe a gente se protege um pouco dessa pressão...

     

    Linguagem oral - aproximação entre emissor e receptor

     

    Linguagem escrita - distanciamento entre emissor e receptor

  • Logo... Podemos concluir que linguagem oral é sinônimo de interlocução ?