SóProvas


ID
2698216
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDUC-AL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Uma concepção socioconstrutivista entende o processo de conhecimento que ocorre no ensino como uma construção que envolve o aluno (sujeito) e o saber escolar (objeto), na qual ambos são ativos e estão em interação. Sendo assim, uma ação didática importante a ser desencadeada no ensino com vistas à construção de conceitos são as atividades dos alunos. Não se trata apenas de propiciar oportunidades para que os alunos fiquem em atividade física durante as aulas. Essas atividades externas são importantes, principalmente para os alunos mais jovens, mas sua importância é maior pela possibilidade de se transformarem, pela internalização e pela linguagem, em atividades internas, intelectuais, de pensamento.

Lana Cavalcanti. Geografia e construção de conhecimentos, Campinas: Papirus, 1998, p. 145.

Tendo o fragmento de texto precedente como referência inicial, julgue o item subsequente.


O entendimento discente da totalidade do espaço como objeto inicial de observação do saber geográfico é consolidado conforme a condição sociocultural e o capital cultural do aluno.

Alternativas
Comentários
  • QUESTAO ABSURDA..NAO CONCORDO COM O GABARITO..ALGUEM PARA AJUDAR??

  • Questão mal formulada!!!!!!!!!!!!!

  • Essa questão é só interptretar: GB: errado

    Em outras palavras a afirmativa diz que o aluno comprende a totalidade do espaço a depender da condição sociocultural e o capital do aluno. 

    Quase dizer que é um determinismo disfarçado. 

  • A condição social influencia mas não determina.

  • E

  • Questão confusa

  • "capital cultural"

  • Discente compreendendo a totalidade? Os DOCENTES Ñ COMPREENDEM POR COMPLETO. OUTRA COISA, COMO O ALUNO V'AI ENTENDER A TOTALIDADE COMO OBJETO INICIAL DA COMPREENSÃO? ELE TEM QUE ENTENDER PRIMEIRAMENTE O LUGAR!!