SóProvas


ID
2701573
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A propósito do modo de avaliar o desempenho hospitalar, julgue o item que se segue.


Entre os desafios da gestão por evidências, é fator crítico aprender com o erro e reorientar ações que ampliem os conhecimentos para a aquisição de melhorias.

Alternativas
Comentários
  • Gente, Cespe agora inovou na nomenclatura gestão de desempenho rs. Essas bancas não tem mais o que fazer!

  • E nessa loucura de dizer que não te quero
    Vou negando as aparências
    Disfarçando as evidências

  • Bom, como eu nunca havia escutado falar nesse termo "Gestão por evidências" resolvi pesquisar.

    "A gestão por evidências é uma metodologia que possibilita a obtenção de melhores resultados a partir de uma tomada de decisão baseada em informações estruturadas produzidas de outras experiências concretas com resultados positivos bem definidos"

    http://saude.es.gov.br/Not%C3%ADcia/saude-capacita-gestores-em-metodologia-de-gestao-por-evidencias

    Analisando o enunciado, ele apresenta duas características da "GESTÃO POR EVIDÊNCIAS":

    1) aprender com o erro (já que é baseada em outras experiências concretas)

    2) Reorientar ações que ampliem os conhecimentos para a aquisição de melhorias (a tomada de decisão com base nas experiências possibilita melhores resultados)

    As buscas no google recaem na tomada de decisão, não achei nada relacionando com "gestão de desempenho"

     

  • Pensei, gestão por evidências, deve ser algo ligado a resultados (rs) e se nos resultados há erros, certamente será um fator crítico, porque melhor prevenir que remediar, principalmente no âmbito de custos. Logo, a reorientação das ações para aquisiçao de melhoria após identificada a falha requer um maior cuidado pra evitar maiores perdas.

     

    Qualquer equívoco na minha linha de raciocínio, repliquem... ;)

     

    bons estudos!

  • gestão por evidências, teoria desenvolvida pelos professores chitãozinho e xororó na universidade federal do paraná (UFPR)

     

  • Impossível ler a questão sem cantar 

  • “Gerenciamento baseado em evidências origina-se da premissa de usar melhor e de forma mais plena a lógica e os fatos, o que permite aos líderes realizarem melhor seu trabalho”. (PFEFFER e SUTTON, 2006).

     

     

  • NUNCA NEM VI.

  • GESTAO POR EVIDENCIA ( VC DEDUZ QUE É POR FATOS) ... SE SUA CASA TA PEGANDO FOGO, PQ VC DEIXOU O FEIJAO NO FOGO. DA PROXIMA VEZ QUE VC DEIXAR ALGO NO FOGO VC VAI PRESTAR MAIS ATENÇAO, ASSIM SENDO, VAI ADQUIRIR O CONHECIMENTO DE NUNCA MAIS FAZER ESSA BURRICE. 

  • os comentários são os melhores ....kkkk

  • Vendo pela primeira vez tal teoria.

  • Gestão por evidências é igual nós = aprendendo com os erros

  • tem uma musica evidencias de chitaozinho e xororo

  • O bom desses comentários hilários é que a gente aprende brincando.

  • O ponto de partida para o gerenciamento baseado em evidências é que as decisões gerenciais devem ser baseadas em uma combinação de pensamento crítico e a melhor evidência disponível. E por “evidência”, queremos dizer informações, fatos ou dados que apoiam (ou contradizem) uma afirmação, suposição ou hipótese. Evidências podem vir de pesquisas científicas, mas informações internas sobre negócios e até mesmo experiência profissional podem contar como “evidências”. Em princípio, então, todos os  baseiam suas decisões em “evidências”.

    Se quiserem aprofundar mais, segue abaixo.

    fonte: https://www.fm2s.com.br/gerenciamento-baseado-em-evidencias/

    Bons estudos!!

  • Primeira vez que leio sobre essa Teoria.

  • Para resolução da questão, faz-se necessário o conhecimento da gestão por evidências.


    Diante disso, vamos a uma breve explicação.

    A gestão por evidências é uma nova forma de fazer gestão, é a gestão baseada em dados, informações ou fórmulas e não em apenas uma predileção ou análise rasa dos acontecimentos. Neste modelo, a ideia é tomar decisões baseadas em fatos mensurados, ou seja, constatações da realidade.
    Deste modo, primeiro se estuda os dados da situação ou local e junta-se as evidências científicas e se elabora um plano para mudança. Posteriormente, esse plano é avaliado criticamente e depois se realimenta esse processo em uma mudança contínua em pequenos passos.
    Para facilitar o entendimento, imagine uma escola baseada em dados, mapeamentos e diagnósticos que demonstram como está o nível de aprendizado dos estudantes, em quais áreas têm mais dificuldades e como adequar a didática de seus professores para atingir resultados melhores. Após analisar os dados, a escola percebe os pontos que são oportunidades de melhoria e desenvolve um plano de ação para ajustá-los, assim baseado em evidências ocorre a melhoria do processo e não em apenas achismos.

    Ante o exposto, a questão está correta ao afirmar que aprender com o erro e reorientar as ações que ampliem os conhecimentos para a aquisição de melhorias é fator crítico para gestão por evidências, dado que a teoria gira entorno de um processo de melhoria contínua, como um PDCA, que exige uma retroalimentação para implementar a aprendizagem organizacional (melhoria contínua).



    Gabarito do Professor: Certo.

  • Evidências ?? Primeira vez que vejo. :/

  • Fiz uma pesquisa no Qconcursos, essa é a única pergunta sobre esse assunto.