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"O eixo do trabalho pedagógico desloca-se da compreensão intelectual para a atividade prática, do aspecto lógico para o psicológico, dos conteúdos cognitivos para os métodos ou processos de aprendizagem, do professor para o aluno, do esforço para o interesse, da disciplina para a espontaneidade, da quantidade para a qualidade"
A questão aponta características da tendência pedagógica renovada não diretiva, onde o foco da aprendizagem passa a ser o aluno.
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O "aprender fazendo" é característico da Renovada Progressivista, Antonio
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Verdade, Arthur Lima! Obg
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Pedagogia liberal Renovada não-diretiva
-Formação de atitudes
-Aprender a aprender
-Início do século XX
-Foco no Aluno
-Professor Facilitador
-Aluno é realizado
-Método: relacionamentos, autoaprendizagem, aprendizagem significativa, interesse, espontaneidade.
-Destaque: Carls Rogers.
-Da quantidade para a qualidade
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Liberal Renovada Não Diretiva: Formação de atitudes, dimensão psicológica e não pedagógica ou social.