Questão 2767237

• Banca: CS-UFG
• Órgão: UFG
• Ano: 2018
• Provas: CS-UFG - 2018 - UFG - Técnico em Assuntos Educacionais
• Disciplina: Pedagogia

Até o ano de 2011 havia 115 milhões de pessoas com idade acima de 10 anos que possuíam celular (IBGE, 2013). Existe tanto pressão como resistência à inserção de smartphones e congêneres nas salas de aula. Algumas das desvantagens podem ajudar a entender a resistência de professores ao seu uso. Constituem, respectivamente, vantagem e desvantagem do uso de smartphones em sala de aula:

• A. adição de recurso à aula planejada pelo professor; produção da aula em laboratório experimental de infinitos recursos à aprendizagem exploratória.
• B. aumento das habilidades de cálculo; indistinção entre notícias impressionantes e notícias de conteúdo.
• C. redução das diferenças sociais; economia obtida com a diminuição de professores.
• D. criação de ambientes de aprendizagem rápidos e atraentes; propensão a diminuir o desejo de resolver cálculos mental ou manualmente.

Gabarito: D

Comentários

• Se fosse hoje, seria anulada...