Questão 2767246

• Banca: CS-UFG
• Órgão: UFG
• Ano: 2018
• Provas: CS-UFG - 2018 - UFG - Técnico em Assuntos Educacionais
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica; Legislação da Educação

São referências conceituais que baseiam o projeto nacional de educação veiculado pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação:

• A. igualdade de condições de acesso e permanência; excelência das instituições públicas em relação às instituições particulares; gratuidade no sistema oficial.
• B. vinculação entre educação escolar e mercado de trabalho; garantia de padrão de qualidade; pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
• C. coexistência de instituições públicas e particulares; padrão de excelência; valorização da experiência familiar.
• D. gestão democrática do ensino público; igualdade de condições de acesso e permanência; respeito à liberdade e aos direitos.

Gabarito: D

Comentários

• Art. 4º As bases que dão sustentação ao projeto nacional de educação responsabilizam o poder público, a família, a sociedade e a escola pela garantia a todos os educandos de um ensino ministrado de acordo com os princípios de:

   

  I – igualdade de condições para o acesso, inclusão, permanência e sucesso na escola;

  II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;

  III – pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;

  IV – respeito à liberdade e aos direitos;

  V – coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;

  VI – gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;

  VII – valorização do profissional da educação escolar;

  VIII – gestão democrática do ensino público, na forma da legislação e das normas dos respectivos sistemas de ensino;

  IX – garantia de padrão de qualidade;

  X – valorização da experiência extraescolar;

  XI – vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais

• Art. 4º As bases que dão sustentação ao projeto nacional de educação responsabilizam o poder público, a família, a sociedade e a escola pela garantia a todos os educandos de um ensino ministrado de acordo com os princípios de:

   

  I – igualdade de condições para o acesso, inclusão, permanência e sucesso na escola;

  II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;

  III – pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;

  IV – respeito à liberdade e aos direitos;

  V – coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;

  VI – gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;

  VII – valorização do profissional da educação escolar;

  VIII – gestão democrática do ensino público, na forma da legislação e das normas dos respectivos sistemas de ensino;

  IX – garantia de padrão de qualidade;

  X – valorização da experiência extraescolar;

  XI – vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais

  XII - consideração com a diversidade étnico-racial.

  XIII- garantia do direito à educação e a aprendizagem ao longo da vida.

• Essa questão deveria ter sido anulada, foi omitido na letra B apenas o final do texto assim como a letra D, dada como gabarito.

• SOBRE A LETRA B:

  vinculação entre educação escolar e mercado de trabalho; garantia de padrão de qualidade; pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas

  Na lei está:]

  XI – vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais

  NÃO SE FALA EM MERCADO DE TRABALHO (note que essa determinação seria mais específica), mas se fala em trabalho e práticas sociais...

  NÃO DESISTAM, TÁ PERTO!