SóProvas


ID
2799220
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Polícia Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Sistemas de Informação
Assuntos

Julgue o item a seguir, a respeito da teoria da informação e de metadados de arquivos.


O conhecimento é embasado na inteligência das informações que são coletadas e analisadas para uma organização.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO!

     

    NUNCA TINHA OUVIDO FALAR, RESPONDI NA INTUIÇÃO E ACHEI APENAS ISSO SOBRE ESSE ASSUNTO:

    teoria da informação estuda a quantificação, armazenamento e comunicação da informação.

     

    #ESCRIVÃOPCDF

  • A única maneira que me parece coerente é: "A inteligência é embasada no conhecimento das informações que são coletadas e analisadas para uma organização."

     

    Inverteram conhecimento e inteligência? Fundamentação? 

     

     

     

  • ERRADO

    O conhecimento é a informação interpretada e eventualmente aplicada à algum contexto.
    A organização coleta DADOS para poder gera informação, não existe coleta de informações.
    A Informação são os dados organizados e com algum significado, assim as informações surgem a partir dos dados. Informação não possui inteligência.

  • Na prova de agente, foi dada como correta esta assertiva: ''O conceito de conhecimento é mais complexo que o de informação, pois conhecimento pressupõe um processo de compreensão e internalização das informações recebidas, possivelmente combinando-as.''

    Isto ajuda a deduzir que o erro desta questão é afirmar que conhecimento advém da inteligência, quando na verdade o conhecimento é obtido por meio da análise das informações. A inteligência é trabalhada com base no conhecimento.

    Seria como que uma progressão, na qual dados formam informações, que geram conhecimento. Este leva à inteligência interpretativa.

    Erros, avisem.

  • Conhecimento: É uma abstração interior, pessoal, de algo que foi experimentado, vivenciado, por alguém.

    - O conhecimento está no âmbito puramente subjetivo do homem;

    - Parte da diferença reside no fato de um ser humano poder estar consciente de seu próprio conhecimento, sendo capaz de descrevê-lo parcial e conceitualmente em termos de informação. Exemplo: "eu visitei Paris, logo eu a conheço".

    É a capacidade de resolver problemas, inovar e aprender baseando-se em experiências prévias; Esforço de investigação para descobrir aquilo que esta oculto, que não esta compreendido ainda.

    - Adquirir conhecimento não é reter informação, mas utilizar estas para desvendar o novo e avançar.

    Fonte: https://www.benetti.eti.br/gestão-da-informação-e-do-conhecimento/tecnologia-da-informação

  • Vamos lá:

    Informação é o resultado do processamento, manipulação e organização de dados de formar a terem significadas. É um dado acrescido de contexto,relevância e propósito. Não há inclusão, mas organização que permite a análise.

    Conhecimento inclui a reflexão, síntese e contexto acerca da informação. É a análise da informação, sua relevância e importância, de forma assessorar a tomada de decisão

    Inteligência é o conhecimento contextualmente relevante que permite atuar (tomada de decisão) com vantagem no ambiente considerado. É o conhecimento sintetizado e aplicado a determinada situação

  • GABARITO: E

    Conceitos invertidos, onde se lê "conhecimento"na realidade é a inteligência propriamente dita.

  • O conhecimento é embasado na inteligência.

  • Errado

    A questão inverteu os conceitos – a inteligência é embasada no conhecimento das informações que são coletadas e analisadas para uma organização.

    DADO -> INFORMAÇÃO -> CONHECIMENTO -> INTELIGÊNCIA

  • Processo inverso do apresentado: Primeiro o Conhecimento, depois Inteligência. 

    DADO → INFORMAÇÃO → CONHECIMENTO → INTELIGÊNCIA 

    Nessa ordem!  

  • Só inverteram os Termos

  • INTELIGENCIA

    CONHECIMENTO

    INFORMACAO

    DADOS

  • O jeito que consegui memorizar:

    Primeiramente temos os dados.

    Quando eles são contextualizados criamos a informação.

    Quando essa informação é combinada com reflexões temos o conhecimento.

    E com o conhecimento chegamos, por fim, a inteligência.

    Logo, alternativa errada pois a ordem foi invertida.

  • 1º dados (são coletados para gera informação)

    2º informação (elas surgem a partir dos dados coletados)

    3° conhecimento (é informação interpretada)

    4º inteligência

  • Dados > Informação > Conhecimento > Inteligência

  • O CONHECIMENTO é embasado nas INFORMAÇÕES dos DADOS que são coletados e analisados para uma organização.

  • GABARITO: ERRADO

    A inteligência é embasada no conhecimento.

    A TGS se tem os seguintes conceitos:

    Inteligência: é a aplicação do conhecimento de maneira útil e influenciadora

    Conhecimento: é a informação transformada em experiência

    Informação: qualquer estruturação ou organização dos dados

    Dados: fatos que descrevem os objetos da informação, não possuindo valor relevante

  • Conhecimento (ou Capital Intelectual) é uma informação contextual, relevante e acionável, ou de outro modo, é a informação em ação. É uma informação valiosa da mente, inclui reflexão, síntese e contexto. É difícil de estruturar, difícil de capturar em computadores, normalmente é tácito (não explícito) e sua transparência é complexa.

    O Conhecimento é embasado em Informações e não em Inteligência. Pelo contrário, a Inteligência é que é baseada em Conhecimento.

    A hierarquia é formada na ordem: Dados -> informação -> conhecimento -> inteligência.

    Gabarito: Errado

    Fonte: estratégia

  • GAB ERRADO

    Pense numa pirâmide, onde na base estãos:

    Sabedoria (o que fazer com a casa)

    / \ Inteligência (casa)

    / \ Conhecimento (cômodo)

    / \ Informação (parede)

    / -------- \ DADO (tijolo)

    BONS ESTUDO E MUITA FÉ!!!!!!!!!!!

  • A inteligência que é embasada no conhecimento..

  • GABARITO: ERRADO

    O dado gera a informação que, por sua vez, leva ao conhecimento, refletido finalmente em inteligência aplicada no resultado de eventos futuros. Assim, temos:

    Dados: Fatos, textos, imagens.

    Informação: Dados que passam por algum processamento.

    Conhecimento: É a informação interpretada. Confiabilidade, Relevância,Importância.

    Inteligência: É o conhecimento sistematizado e aplicado a uma determinada situação. Experiência, Intuição, Complexidade.

    Dica: Lembrar do DICIO - Dados, Informação, Conhecimento e Inteligência.

  • Informação não possui inteligência e a inteligência que é baseada no conhecimento.

    Dados -> informação -> conhecimento -> inteligência.

    Gab: E

  • O conhecimento é embasado na inteligência das informações que são coletadas e analisadas para uma organização. - ERRADO

    O conhecimento é embasado nas informações que são coletadas e analisadas para uma organização

  • Gabarito Errado. A questão inverteu os conceitos: a inteligência é embasada no conhecimento das informações que são coletadas e analisadas para uma organização ().

  • Inteligência > Conhecimento > Informação > Dados

  • Dados---> Informação ---> Conhecimento ---> Inteligência 

    1o) Você colhe os DADOS

    2o) Gera as INFORMAÇÕES obtidas dos dados

    3o) Adquire CONHECIMENTO baseado nas informações 

    4o) Desenvolve INTELIGÊNCIA obtida do conhecimento.

  • É comum o cespe inverter os conceitos

    O conhecimento é uma informação contextualizada e relevante, que pode ser acionada de maneira muito rápida.

    A inteligência é a sintetização do conhecimento aplicado a uma situação específica.

    As organizações coletam dados para gerar informação. Errado

    Fonte: Professor Hachid Targino

  • O conhecimento é embasado na informação.

  • ERRADO

    A Inteligência é embasada no Conhecimento

    O Conhecimento é embasado na Informação

    A informação é embasada nos Dados

    Inteligência -> Conhecimento -> Informação -> Dados

  • O certo seria na COLETA das informações

    ERRADO

  • Esse item é incorreto. A inteligência é um conceito mais amplo e complexo do que o conhecimento, sendo uma habilidade essencialmente humana. A inteligência tem como pressuposto a utilização do conhecimento em seus cenários de aplicação, envolvendo toda uma ponderação que vai envolver fatores como a ética, a intuição e a experiência do detentor do conhecimento. A recíproca, no entanto, poderia ser verdadeira se a afirmativa fosse algo como "a inteligência se baseia no conhecimento analisado e coletado ao longo do tempo pelos seres humanos".

  • "O conhecimento é embasado na inteligência das informações que são coletadas e analisadas para uma organização."

    A afirmativa tenta propor ao candidato simplesmente que o conhecimento, no caso, é o "conjunto", a "análise" da informação. Acredito que muita gente errou ao considerar puramente a ordem da pirâmide em que organizamos tais conceitos. Dá para se atrapalhar fácil com essa questão caso a afirmativa seja compreendida da seguinte forma:

    "O conhecimento é embasado na análise das informações que são coletadas e analisadas para uma organização."

    Na dúvida, inverti a ordem dos conceitos e ficou mais claro para mim o que a banca tentou fazer para induzir ao erro:

    "A inteligência é embasada no conhecimento das informações que são coletadas e analisadas para uma organização."

  • Conhecimento (ou Capital Intelectual) é uma informação contextual,

    relevante e acionável, ou de outro modo, é a informação em ação. É uma

    informação valiosa da mente, inclui reflexão, síntese e contexto. É difícil de

    estruturar, difícil de capturar em computadores, normalmente é tácito

    (não explícito) e sua transparência é complexa

    O Conhecimento é embasado em Informações e não em Inteligência. Pelo

    contrário, a Inteligência é que é baseada em Conhecimento. A hierarquia é

    formada na ordem: Dados -> informação -> conhecimento -> inteligência.

    Gabarito: Errado.

  • Na verdade, a inteligência que é embasada no conhecimento para um propósito.

  • A INFORMAÇÃO é embasado NO CONHECIMENTO das informações que são coletadas e analisadas para uma organização.

    Esse item é incorreto. A inteligência é um conceito mais amplo e complexo do que o conhecimento, sendo uma habilidade essencialmente humana. A inteligência tem como pressuposto a utilização do conhecimento em seus cenários de aplicação, envolvendo toda uma ponderação que vai envolver fatores como a ética, a intuição e a experiência do detentor do conhecimento. A recíproca, no entanto, poderia ser verdadeira se a afirmativa fosse algo como "a inteligência se baseia no conhecimento analisado e coletado ao longo do tempo pelos seres humanos".

  • Dados -> Informação -> Conhecimento ->Inteligência

    Exemplificando: para ter inteligência, tenho que ter o conhecimento sobre determinado assunto. Para ter o conhecimento, tenho que ter a informação, e para ter a informação, tenho que ter os dados.

    (fonte: meus estudos)

  • a inteligência é embasada no conhecimento das informações.

  • A INTELIGÊNCIA É EMBASADA NO CONHECIMENTO DA INFORMAÇÃO DO DADO.

  • ERRADO

    Inteligência é o topo!

    Vai subindo a escada até obter a inteligência

    4 - Inteligência

    3 - Conhecimento

    2 - Informação

    1 - Dados

  • A inteligência é embasada no conhecimento das informações que são coletadas e analisadas para uma organização. (C)

  • O Conhecimento é embasado em Informações e não em Inteligência.

    GABARITO: ERRADO.

  • DADO → INFORMAÇÃO → CONHECIMENTO → INTELIGÊNCIA 

  • CONHECIMENTO  Informação valiosa da mente humana, inclui reflexão, síntese, contexto.  De difícil estruturação  De difícil captura em máquinas  Frequentemente tácito  De difícil transferência

  • dado ,informação, conhecimento,inteligencia

  • Prezados,

    Vamos aos conceitos.

    Dado é um fragmento da realidade, constituindo a menor unidade passível de ser captada.

    Informação é a constatação/representação de um fato, do presente ou do passado.

    Conhecimento por sua vez é a produção mental feita por uma pessoa, com base nas informações, que represente algum significado para essa pessoa ou organização.

    Inteligência coleta dados para produzir conhecimento.

    Ou seja, o conhecimento não é embasado na inteligência, e sim nos dados, inteligência está mais atrelado ao processo de obtenção dos dados, principalmente quando negados.

    Portanto a questão está errada.


    Fonte:
    RÊGO, Cláudio Andrade. Doutrina e método da escola superior de inteligência.


    Gabarito do Professor: ERRADO.
  • ERRADO

    O conhecimento é embasado na INTERNALIZAÇÃO DAS INFORMAÇÕES.

    Dados -> Informação -> Conhecimento -> Inteligência

    Dados: elementos brutos, sem significado.

    Informação: dados contextualizados/organizados (com significado)

    Conhecimento: processo de compreensão e internalização das informações

    Inteligência: capacidade de julgamento, é usar o conhecimento obtido para tomar a melhor decisão ou aplicá-lo.

  • ERRADO.

    DADOS: são fatos em sua forma primária.

    INFORMAÇÃO: é o conjunto de fatos organizados de maneira significativa.

    CONHECIMENTO: é a informação interpretada, avaliada e adquirida.

    INTELIGÊNCIA: é o conhecimento sintetizado e aplicado a uma determinada situação.

    Sendo assim, o conhecimento está relacionado com os dados e não com a inteligência.

  • Em ordem decrescente:

    A inteligência é embasada no conhecimento que é embasado na informação e esta é embasada nos dados que, por fim, são embasados nos fatos.

  • O certo é ''a inteligência é embasada em conhecimento''.

  • Pelo contrário , a inteligência é embasada no conhecimento. Dados > informações > conhecimento > inteligência. dados são informações desestruturadas/desorganizados; informações são dados estruturados/organizados com significado e sentido para entidade; conhecimento é a informação absorvida. inteligência é o conhecimento das informações dos dados obsorvidos. ( mais complexa) é como a carreira do concurseiro começamos " dados" até ficar inteligentes.
  • GAB: Errado - conceitos invertidos

    Complementando:

    Banca:FCC

     A inteligência pode ser vista como o conhecimento que foi sintetizado e aplicado a determinada situação para ganhar maior profundidade e consciência. CERTA

     o conhecimento, pode ser definido como informações cuja relevância, confiabilidade e importância foram avaliadas. Neste caso, o conhecimento é obtido pela interpretação e integração de vários dados e informações. CERTA

  • Dados->Infor->conhec->inteligenc/sabedoria

  • Decore assim:

    DICI

    D - ADOS

    I - NFORMAÇÃO

    C - ONHECIMENTO

    I - NTELIGÊNCIA

  • O conhecimento é embasado na inteligência das informações que são coletadas e analisadas para uma organização.

    Conhecimento é embasado (baseado / gerado por) em Informações e não em Inteligência!

    É só seguir a ordem hierárquica:

    Dados  -> (que gera) Informação -> (que gera) Conhecimento -> (que gera) Inteligência.

  • CESPE - 2018 - Polícia Federal - Escrivão de Polícia Federal) Julgue o item a seguir, a respeito da teoria da informação e de metadados de arquivos. O conhecimento é embasado na inteligência das informações que são coletadas e analisadas para uma organização

    gabarito: errado

    Conhecimento (ou Capital Intelectual) é uma informação contextual, relevante e acionável, ou de outro modo, é a informação em ação. É uma informação valiosa da mente, inclui reflexão, síntese e contexto. É difícil de estruturar, difícil de capturar em computadores, normalmente é tácito (não explícito) e sua transparência é complexa

    O Conhecimento é embasado em Informações e não em Inteligência. Pelo contrário, a Inteligência é que é baseada em Conhecimento. A hierarquia é formada na ordem: Dados -> informação -> conhecimento -> inteligência.

    CESPE - 2018 - Polícia Federal - Papiloscopista Policial Federal) Acerca da definição de dados e informação e sua representação em sistemas de informação, julgue o item que segue.

    Informação é constituída por um conjunto de dados com características específicas. O ponto de análise é que os dados devem ser irrelevantes para o sistema a que se destinam.

    gabarito: errado

    De fato, as informações são formadas por um conjunto de dados. Porém, ao contrário do que afirma a assertiva, são dotadas de relevância. A informação é o dado trabalhado ou tratado, que possui valor significativo atribuído ou agregado a ele e com um sentido natural e lógico para quem usa a informação. Pode ser definida como algo útil com relevância e propósito.

    Gabarito: Errado.

    CESPE - 2018 - Polícia Federal - Agente de Polícia Federal) Julgue o próximo item, a respeito da teoria da informação e de sistemas de informação. O conceito de conhecimento é mais complexo que o de informação, pois conhecimento pressupõe um processo de compreensão e internalização das informações recebidas, possivelmente combinando-as

    gabarito: certo

    Logo, perceba que o Conhecimento (ou Capital Intelectual) é formado por informações, sendo uma informação contextual, relevante e acionável, ou de outro modo, é a informação em ação. É uma informação valiosa da mente, inclui reflexão, síntese e contexto. É difícil de estruturar, difícil de capturar em computadores, normalmente é tácito (não explícito) e sua

    transparência é complexa.

    Gabarito: Certo.

  • Conhecimento: É a informação valiosa da mente humana. Adquirido por meio da reflexão, análise e avaliação.

    O conhecimento pode ser dividido de 2 formas e transmitido de 4 formas.

    Divisão:

    1) Conhecimento Tácito: É o que está na "cabeça" do ser humano. (Conhecimento Pessoal).

    2) Conhecimento Explícito: Está armazenado em alguma manual, livros etc...

    Transmissão:

    • Socialização: É a interação do conhecimento e é feita através de conversas, trocas de experiências.
    • Externalização: O conhecimento passa para o domínio público através de documentação. Este pode ser reutilizado por outro, portanto deve ser classificado.
    • Internalização: É adquirido por meio de leitura, vem de alguma publicação escrita que pode estar disponível em livros, jornais ou internet.
    • Combinação: É o conhecimento explícito de diferentes fontes de forma agrupada. Visando, agregar valor para um novo conhecimento.

    Inteligência: É o conhecimento aplicado, somado a experiência e intuição.

  • gabarito errado!

    ordem da piramide:

    Dados: Simples observação \ fácil de obter por máquina \ quantificado \ transferível

    Informação: dados alinhados \ com propósitos \ requer unidade de análise \ necessário Mediação humana.

    Conhecimento: difícil estruturação \ difícil captura em máquina \ difícil transferencia \ frequentemente tácito \

    inteligencia: juízo ético \ de valor \ de experiencias anteriores \ análises de intuição \ noção de certo e errado.

    ''quanto mais subir a pirâmide, menos quantitativo e mais qualitativo.

  • Gabarito: Errado

    Dados --- Informação --- Conhecimento --- Inteligência.

  • D I C I

    DADO > INFORMAÇÃO > CONHECIMENTO > INTELIGÊNCIA

  • A questão inverteu os conceitos – a inteligência é embasada no conhecimento das informações que são coletadas e analisadas para uma organização.

  • ERRADO

    Dados: fatos que descrevem os objetos de informação, sendo elementos brutos que quando sozinhos não possuem significado.

    Informação: INFORMAÇÕES são o resultado do processamento de DADOS, após análise, de acordo com uma ótica predeterminada. São dados ORGANIZADOS, contextualizados de forma segura, que significam algo. Ciclo: produção, manuseio, armazenamento, transporte e descarte.

    Conhecimento: CONHECIMENTO pressupõe um processo de compreensão e internalização das INFORMAÇÕES recebidas, possivelmente combinando-as.

    CAPACIDADE DE INTERPRETAR uma Informação. Pode ser dividido em:

    TÁCITO: Produzido pela EXPERIÊNCIA, 

    • Aprende apanhando com a vida. 
    • Dificil de ser compartilhada e documentada.  

    EXPLÍCITO: Adquirido pela EDUCAÇÃO FORMAL

    • Ex: Manuais, Livros, Artigos

    Inteligência: É a sabedoria adquirida pelo CONHECIMENTO.

    • Capacidade de compreender e resolver novos problemas/conflitos
    • Adaptar-se a situações novas
    • Utilizar o conhecimento adquirido de forma HÁBIL
  • gab e!

    O conhecimento é embasado na inteligência das informações que são coletadas e analisadas para uma organização.

    não, pois existe uma ordem. A inteligencia é que é embasada no conhecimento. !

    EM ORDEM:

    Dado: Brutos / avulsos / Facilmente obtido por máquinas  / quantificado / transferível

    Informação: Dados dotados de relevância e propósito. / Requer unidade de análise / Exige consenso em relação ao significado / Exige necessariamente a mediação humana

    Conhecimento: Informação valiosa da mente humana. Inclui reflexão, síntese, contexto. / De difícil estruturação  / De difícil captura em máquinas / Frequentemente tácito / difícil transferência.

    Inteligência: A inteligência envolve a capacidade de julgamento, é usar o conhecimento obtido para tomar a melhor decisão ou aplicá-lo a alguma situação concreta. / habilidade essencialmente humana.

    Fonte:

    Prof. Arthur Mendonça - equipe V dalton.

  • DADOS(valor bruto)->INFORMAÇÃO(dados organizados)->CONHECIMENTO(aprendizado)->INTELIGÊNCIA(experiência)

  • Conhecimento: consiste em informações organizadas para transmitir experiência, aprendizagem e prática aplicadas a um problema ou atividade empresarial.

  • Ao contrário, a inteligência é embasada no conhecimento.

    Dado -> contextualizado -> informação -> aplicada/combinada -> conhecimento -> propósito -> inteligência

  • Errado! A inteligência é baseada em informação, conhecimento e dados. A ordem foi invertida.

    A inteligência é a aplicação do conhecimento, ou seja, quais ações podem ser tomadas através do conhecimento que foi adquirido.

    A Pirâmide Informacional demonstra a escalada dos dados brutos, até serem utilizados pela inteligência:

    INTELIGÊNCIA

    C-O-N-H-E-C-I-M-E-N-T-O

    I---N---F---O---R---M---A---Ç---ÃO

    D----------A----------D----------O----------S

    Conhecimento inclui a reflexão, síntese e contexto acerca da informação. É a análise da informação, sua relevância e importância, de forma assessorar a tomada de decisão

    Inteligência é o conhecimento contextualmente relevante que permite atuar (tomada de decisão) com vantagem no ambiente considerado. É o conhecimento sintetizado e aplicado a determinada situação

    Informação é o resultado do processamento, manipulação e organização de dados de formar a terem significados. É um dado acrescido de contexto, relevância e propósito. Não há inclusão, mas organização que permite a análise.

    Dados são registros, fatos brutos coletados que não possuem qualquer significado, contexto ou nexo com a realidade.

  • Inteligência que é baseada no conhecimento.