Questão 2804743

• Banca: FCC
• Órgão: Câmara Legislativa do Distrito Federal
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - Câmara Legislativa do Distrito Federal - Consultor Legislativo - Saúde
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Portarias do Ministério da Saúde

A articulação entre educação e saúde é uma das interfaces mais plurais da produção do cuidado no Sistema Único de Saúde (SUS). Suas infinitas possibilidades tiveram que ser, aos poucos, catalogadas e delimitadas conceitualmente para garantir sua expressão, de modo mais preciso, nos processos de elaboração de políticas públicas na área da gestão do trabalho e educação em saúde. Tendo em vista este contexto, pode-se afirmar que

• A. “educação permanente em saúde” se refere ao conjunto de produção e sistematização de conhecimentos relativos à formação e ao desenvolvimento para a atuação em saúde, envolvendo práticas de ensino, diretrizes didáticas e orientação curricular em todos os níveis de formação profissional em saúde.
• B. “educação na saúde” se refere às ações educativas embasadas na problematização do processo de trabalho em saúde e que tenham como objetivo a transformação das práticas profissionais no local de trabalho, tomando como referência as necessidades de saúde das pessoas e das populações, a reorganização da gestão setorial e a ampliação dos laços da formação em saúde com o exercício do controle social no setor.
• C. “educação em saúde” se refere ao processo educativo de construção de conhecimentos em saúde que visa à apropriação temática de um determinado processo saúde-doença-cuidado pela população, sendo que sua apropriação visa à não profissionalização e ao empoderamento dos sujeitos, com o intuito de fomentar o autocuidado e permitir o controle social das políticas de saúde em que o processo educativo se insere como, também, à gestão social da saúde.
• D. “educação continuada em saúde” se refere às ações educativas que têm como objetivo promover, na sociedade civil, a “educação em saúde”, mediante inclusão social e a promoção da autonomia das populações na participação em saúde.
• E. “educação popular em saúde” se refere ao processo de aquisição sequencial e acumulativa de informações técnicocientíficas pelo trabalhador, por meio de escolarização formal, de vivências, de experiências laborais e de participação no âmbito institucional ou fora dele.

Gabarito: C

Comentários

• c) “educação em saúde” se refere ao processo educativo de construção de conhecimentos em saúde que visa à apropriação temática de um determinado processo saúde-doença-cuidado pela população, sendo que sua apropriação visa à não profissionalização e ao empoderamento dos sujeitos, com o intuito de fomentar o autocuidado e permitir o controle social das políticas de saúde em que o processo educativo se insere como, também, à gestão social da saúde. 

• QUESTÃO :

  ARTICULAR EDUCAÇÃO E SAÚDE : PRODUZIR O CUIDADO no Sistema Único de Saúde (SUS).

  Suas infinitas possibilidades tiveram que ser, aos poucos, catalogadas e delimitadas conceitualmente para :

  GARANTIR EXPRESSÃO DE MODO PRECISO .

  ELABORAR POLÍTICAS PÚBLICAS na área da gestão do trabalho e educação em saúde.

  Tendo em vista este contexto : (EDUCAÇÃO E SAÚDE), pode-se afirmar que :

  GABARITO : C ) :

  “EDUCAÇÃO EM SAÚDE ” :

  PROCESSO EDUCATIVO :

  CONHECER A SAÚDE : apropriar processo saúde-doença ( cuidado pela população) .Sua apropriação visa : à não profissionalização e ao empoderamento dos sujeitos, com o INTUITO DE :fomentar o AUTOCUIDADO E permitir o CONTROLE SOCIAL DAS POLÍTICAS DE SAÚDE ( PROCESSO EDUCATIVO e gestão social da saúde).