Questão 2806039

• Banca: FADESP
• Órgão: IF-PA
• Ano: 2018
• Provas: FADESP - 2018 - IF-PA - Educação - Pedagogia
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Direitos Humanos; Legislação da Educação; Temas Educacionais Pedagógicos

A inserção dos conhecimentos concernentes à Educação em Direitos Humanos na organização dos currículos da Educação Básica e da Educação Superior poderá ocorrer

I. pela transversalidade, por meio de temas relacionados aos Direitos Humanos e tratados interdisciplinarmente;

II. como um conteúdo específico de uma das disciplinas já existentes no currículo escolar;

III. de maneira mista, ou seja, combinando transversalidade e disciplinaridade;

IV. através de outras formas de inserção, desde que observadas as especificidades dos níveis e modalidades da Educação Nacional.

Considerando-se o que foi prescrito pela Resolução nº 1, de 30 de maio de 2012, do Conselho Pleno do Conselho Nacional de Educação, as afirmações I, II , III e IV são, respectivamente,

• A. verdadeira; verdadeira; verdadeira; verdadeira.
• B. falsa; falsa; falsa; falsa.
• C. falsa; verdadeira; verdadeira; verdadeira.
• D. falsa; verdadeira; falsa; verdadeira.
• E. verdadeira; falsa; verdadeira; falsa.

Gabarito: A

Comentários

• Letra A.

  Art. 7º A inserção dos conhecimentos concernentes à Educação em Direitos Humanos na organização dos currículos da Educação Básica e da Educação Superior poderá ocorrer das seguintes formas:

  I - pela transversalidade, por meio de temas relacionados aos Direitos Humanos e tratados interdisciplinarmente;

  II - como um conteúdo específico de uma das disciplinas já existentes no currículo escolar;

  III - de maneira mista, ou seja, combinando transversalidade e disciplinaridade.

  Parágrafo único. Outras formas de inserção da Educação em Direitos Humanos poderão ainda ser admitidas na organização curricular das instituições educativas desde que observadas as especificidades dos níveis e modalidades da Educação Nacional.