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ID
2814172
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Macapá - AP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Crianças, adolescentes, jovens e adultos dos quilombos reclamam que, muitas vezes, a escola onde estudam não consegue dialogar com suas vivências, experiências. Reclamam também que muitos de seus professores não conhecem a história e realidade dos quilombos, das lutas enfrentadas pelas suas famílias e descendentes. Quanto à educação nos quilombos, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • A) a atuação de profissionais deve buscar a valorização cultural dessas comunidades étnicas, adotando obrigatoriamente um conteúdo comum a todas as escolas como direito à igualdade. (ERRADO)

    B) as aulas e atividades na escola devem dialogar com as necessidades, desejos e realidade dos estudantes e os professores devem conhecer a história das comunidades quilombolas.  (CORRETO)

    C) para garantir o direito de todos a uma educação de qualidade social, os conteúdos abordados nas aulas não precisam considerar a identidade étnico racial do grupo. (ERRADO)

    D) a organização das escolas pode ser de uma forma diferente, com um estudo contextualizado da comunidade quilombola, mas que não prejudique a transmissão dos conteúdos da Base Nacional Comum Curricular. (ERRADO)

    E) os valores, tradições e cultura da comunidade quilombola são importantes, mas não podem comprometer a formação básica que toda escola precisa garantir. (ERRADO)

  • Qual seria o erro da D?

  •  Projeto Político Pedagógico (PPP) precisa ser construído em parceria com a comunidade e o movimento quilombola, e faz-se necessária uma gestão aberta ao diálogo. Preferencialmente, que seja gerida pelos próprios quilombolas, com professores quilombolas.



    o erro da D estar em afirmar que deve ser diferente pois Reclamam também que muitos de seus professores não conhecem a história e realidade dos quilombos, das lutas enfrentadas pelas suas famílias e descendentes. Quanto à educação nos quilombos. isso quer dizer que para a escola deve os professores fazer formação continuada e a escola atender os interesses dele como ver acima.

    Tanto a escola na área de quilombos como a escola fora dela, mas que recebem alunos de áreas quilombolas devem atentar aos interesses dos alunos.

    resumindo: A ESCOLA DEVE PLANEJAR PARA TODOS E DEVE ATENDER PARA CULTURA DE TODOS COM ÊNFASE AOS SEUS ALUNOS.