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ID
2814277
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Macapá - AP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O Plano Nacional de Educação no Tema Alfabetização da população de 15 anos ou mais apresenta metas para a erradicação do analfabetismo absoluto e para a redução do analfabetismo funcional. Analfabetismo absoluto e analfabetismo funcional são, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • GABA: E

    Contudo, cabe ressaltar que as Respostas A e E são sinônimas.

    Além disso, é comum em nossas escolas públicas a presença de diversos analfabetos que possuem a ausência de habilidades e competências de leitura e escrita devido a infinitos problemas, e isso significa não saber ler e escrever.

    E quanto à possuir incapacidade de compreender textos de diversos gêneros textuais, até mesmo os mais simples e mais comuns no cotidiano são características dos que foram escolarizados, mas não aprenderam.

  • analfabetismo absoluto ==== O conceito de analfabeto mudou nos últimos anos. Em 1958 a UNESCO definia como analfabeto um indivíduo que não consegue ler ou escrever algo simples.


    Analfabetismo funcional ==== Vinte anos depois adotou o conceito de analfabetismo funcional : uma pessoa que, mesmo sabendo ler escrever frases simples, não possui as habilidades necessárias para satisfazer as demandas do seu dia-a-dia e se desenvolver pessoalmente e profissionalmente.

  • Concordo com a colega Concursada resiliente! Por que a letra A está errada?

  • Também concordo com a Concursada Resiliente TRT.

  • Esta questão era para ter sido anulada, pois tem duas respostas corretas: A e E.

  • Entendo que a letra (a) esteja errada porque o analfabeto funcional consegue entender os textos mais simples.

    Sendo essa a diferença entre os dois, enquanto o analfabeto não lê nem escreve nada, o analfabeto funcional não passa dos textos simples.