Questão 2822197

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2018
• Provas: UFU-MG - 2018 - UFU-MG - Técnico de Laboratório - Informática
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A extinção do “cujo”

    “Cujo”? Ninguém mais diz “cujo”.

    “Outro dia, alguém que acabei não anotando o nome...” em vez de “cujo nome acabei não anotando” é o tipo de construção dominante.

    Acrescente-se um dado histórico. Livros de história da língua atestam usos como “Cuja [de quem] sõ estas coroas tã esplandecentes?” e “Cujo [de quem] filho és?”, estruturas que não são usadas nem mesmo por aqueles (como eu), que ainda empregam “cujo”.

    Ou seja, sua história é bem mais longa e complexa do que pode parecer a quem simplesmente defende “cujo”. Ou seja: defendem empregos bem mais atuais do que os atestados na história mais antiga, cujos empregos não defendem mais… 

        O que este caso ensina?

       Que as mudanças que ocorrem diante de nós podem parecer decadência, mas esta sensação não afeta as novas gerações, assim como as velhas gerações não lamentam o desaparecimento dos antigos empregos de “cujo”. 

POSSENTI, Sírio. In: Língua Portuguesa. São Paulo: Editora Segmento. Ano 9, Nº 100, mar. 2014, p. 26.

Com base no texto, assinale a alternativa que NÃO pode ser deduzida das ideias defendidas por Possenti.

• A. O pesquisador concorda com o possível desaparecimento de alguns usos da língua, em especial, o pronome “cujo”.
• B. Possenti defende que as mudanças que ocorrem diante de nós podem parecer decadentes, mas esta sensação não afeta as novas gerações, assim como as velhas gerações não lamentam o desaparecimento dos antigos empregos de “cujo”.
• C. O linguista chama atenção para a relevância de manter as normas quanto ao emprego do “cujo” com o objetivo de preservar a nossa língua.
• D. O autor alimenta a ideia de que as novas gerações e as mais antigas podem se adequar perfeitamente às mudanças da língua, o que promoveria um intercâmbio promissor entre essas gerações.

Gabarito: C

Comentários

• c- O linguista chama atenção para a relevância de manter as normas quanto ao emprego do “cujo” com o objetivo de preservar a nossa língua. 

• Gab C

  
  

  A explicação do gabarito ser C está na frase:

  
  

  Que as mudanças que ocorrem diante de nós podem parecer decadência, mas esta sensação não afeta as novas gerações, assim como as velhas gerações não lamentam o desaparecimento dos antigos empregos de “cujo”. 

  
  

• Em momento algum o autor fala de uso dentro das normas padrões, sendo assim, com base no texto jamais poderia-se concluir tal pensamento. Embora eu também não concorde com a alternativa D,

• da onde poderia se inferir um intercambio promissor entre as gerações no texto? alternativa D não faz muito sentido no excerto