SóProvas


ID
2823706
Banca
UECE-CEV
Órgão
SECULT-CE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Os métodos de ensino estão ligados ao papel do professor na gestão do processo de ensino, tendo em vista a aprendizagem dos alunos. Em sua ação didática, o professor seleciona e organiza vários métodos de ensino em função das características de cada conteúdo a ser trabalhado. Assim sendo, considere as seguintes afirmações sobre métodos de ensino:


I. A escolha de métodos de ensino independe do conhecimento das características socioculturais e individuais dos alunos.

II. A unidade objetivo-conteúdo-métodos constitui a linha fundamental de compreensão do processo didático.

III. O método de trabalho independente dos alunos consiste em tarefas dirigidas e orientadas pelo professor para que os alunos as resolvam de modo criativo.

IV. A forma mais típica do método de elaboração conjunta é a conversação didática, denominada também de aula dialogada.


Está correto o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • Olá, venho compartilhar com todos vocês esté método, que me fez obter um rendimento insano em pouco tempo.

     é do Professor Marlon Souza, Especialista em técnica de estudos e métodos de aprendizagem acelerada.

    https://go.hotmart.com/R8796187L

    Confiram, eu comprei e vale muitoooo a pena.

  • I. A escolha de métodos de ensino independe do conhecimento das características socioculturais e individuais dos alunos. (ERRADO)

    II. A unidade objetivo-conteúdo-métodos constitui a linha fundamental de compreensão do processo didático. (CORRETO)

    III. O método de trabalho independente dos alunos consiste em tarefas dirigidas e orientadas pelo professor para que os alunos as resolvam de modo criativo. (CORRETO)

    IV. A forma mais típica do método de elaboração conjunta é a conversação didática, denominada também de aula dialogada(CORRETO)

  • Nesta questão específica, não tive a necessidade nem de ler o resto das alternativas, fiz por eliminação, as vezes, estratégia bastante útil...

    Tendo um conhecimento básico de pedagogia, sabemos que as ações didáticas dos docentes devem levar em conta os conhecimentos prévios dos alunos, logo descarta-se a primeira afirmativa, atentando-se as alternativas, a única que não TEM a primeira é a D !