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ID
2844127
Banca
COPS-UEL
Órgão
UEL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Como podemos compreender a dinâmica de transformar números? Essa pergunta pode ser respondida com o auxílio do conceito de uma função real. Vejamos um exemplo. Seja f : R → R a função dada por f(x) = x √ 5 + 1 − 2x. Se a, b ∈ R são tais que f(a) = b, então diremos que b é descendente de a e também convencionaremos dizer que a é ancestral de b. Por exemplo, 1 é descendente de 0, já que f(0) = 1. Note também que 1 é ancestral de √ 5 − 1, uma vez que f(1) = √ 5 − 1.


Com base na função dada, e nessas noções de descendência e ancestralidade, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.


( ) Todo número real tem descendente.

( ) 2 + √ 5 é ancestral de 2.

( ) Todo número real tem ao menos dois ancestrais distintos.

( ) Existe um número real que é ancestral dele próprio.

( ) 6 − 2 √ 5 é descendente de 5.


Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.

Alternativas
Comentários
  • Resposta da questão 2: [C]

    Analisando as proposições uma a uma:

    [I] Verdadeira, pois f : R → R.

    [II] Verdadeira. Calculando: f(2 + √5) = (2 + √5).√5 + 1 – 2.(2 + √5) =

        2√5+ 5 + 1 – 4 - 2√5 = 2

    [III] Falsa.

    [IV] Verdadeira. Calculando: x = x.√5 + 1 – 2x → - 0,7639 = -1 → x ≈ 1,309

    [V] Falsa. Calculando: f(5) = 5√5 + 1 – 2.5 → f(5) = 5√5 - 9

    http://professorluizbolinha.blogspot.com/2018/01/questoes-vestibular-uel-2018-comentadas.html