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ID
2865199
Banca
Quadrix
Órgão
SEDF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

  Se  formos entender que, na aula de educação  física,  alguém  vai  aprender  movimento,  eu  diria  que  vamos  cair  naquela  crítica  de  que  aprender  movimento  relaciona‐se  também  com  adestramento  de  pessoas.  Da  mesma  forma  que  o  ser  humano  aprende movimento,  o  urso  aprende,  o  elefante aprende, a foca aprende. 

J. G. Mariz de Oliveira. Educação física escolar: construindo  

castelos de areia. In: Revista Paulista de Educação Física,  

São Paulo, v. 5, n.º 1/2, 1991, p. 5‐11

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item a  seguir quanto à educação física de concepção crítica. 


O adestramento  físico  tornou‐se uma  temática clássica  em  educação  física  escolar,  fato  que  justifica  sua  presença no currículo.  

Alternativas
Comentários
  • ADRESTAMENTO. SERIA DESENVOLVIMENTO.

    RESPOSTA ERRADA

  • Atualmente a educação física deve ser constituída não do “fazer por fazer”, mas pelo “saber fazer” e “compreender o que está a fazer”. O conhecimento, diferentemente dos métodos ultrapassados, deve ser parte fundamental da aula. Os movimentos mecânicos reproduzidos pelos alunos, através da ordem do professor devem ser guardados e esquecidos, pois, essa metodologia era uma característica militar de maneira adestradora e que nada vale nos dias atuais.

    Betti (2002), afirma que a função da disciplina é introduzir o aluno na cultura corporal de movimento, assim tornando-o um ser autônomo e crítico para que possa absorver o esporte-espetáculo. Assim, o esporte não será visto como produto acabado por si só, sendo exclusivo das aulas de educação física, dessa forma, não passará a ser visto como o esporte na escola, mas como o esporte da escola.

  • Adestramento é uma palavra forte, para se usar como desenvolvimento.